六年级书法《7.柳公权书法赏习》教学设计

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内

课题

7.柳公权书法赏习

容

⒈进一步观察分析教材选用的柳体例字并能正确书写。

教学

⒉通过对柳体例字欣赏与临习，培养学生观察分析汉字结构布势的能力。

目标

⒊培养学生良好的写字习惯。 了解柳体的风格特

重点

点

教学准备 环节

教学内容

时间 一 5 二 30

新课导入

⒈检查课前准备情况以及坐姿、执笔姿势。

⒉本学期学习的重点就是楷书。今天我们要了解的是柳公权和他的《玄秘塔碑》 新授

⒈介绍柳公权其人。 ⒉《玄秘塔碑》及其风格特

师巡视检查



实物投影出示生

字 指生读字组词



师生活动

复 案

教师 学生

实物投影仪 书法书

难点

临习 柳体风格的

关键

找准字的布局

P10—12

课型

写字


三 5

点。

⒊单字临习指导。参见书15页的书写提示。

⒋学生练习，教师巡视辅导。 ⒌展示与评价

学生自评、互评，师生互动，教师答疑。 ⒍拓展讨论

“我知道了”模块所讲述的柳公权“心正则笔正”的故事，告诉我们什么？历史上相关的故事还有那些？ 总结

⒈楷书的两大类指的是什么？

⒉柳体楷书《玄秘塔碑》的特点是什么？

生观察汇报 教师板书

板书课题

生观察汇报

师范写 生描写 生独立书写 评改

板 书 设 计 课 后

5.柳公权书法赏习

周 道

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