小班手工《可爱的豌豆》

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特色课程

教学活动设计表

活动名称 执教者

可爱的豌豆（手工）



班级

小一班

周次

十六周

1. 初步了解豌豆的形态特征，由圆圆的豆粒和豆荚组成。

活动目标

2. 巩固用团圆的方法制作豌豆粒，运用将椭圆形黏土压扁制作豆荚并将豆粒排列在豆荚里制作豌豆。

3.乐意积极动手塑造，体验成功的喜悦心情。

活动重点 活动难点

重点：认识了解豌豆的组成

难点：运用将椭圆形黏土压扁制作豆荚并将豆粒排列在豆荚里制作豌豆。

活动准备 豌豆图片、教师范作、黄色、绿色纸黏土

活 动 反 思 一、观看植物大战僵尸的豌豆射手图片，引出豌豆

1.出示豌豆射手图片，提问：你们知道豌豆射手的豌豆

从哪来的吗？

2.认识豌豆，了解豌豆的组成

豌豆由圆圆的豆粒和长豆荚组成，圆圆的豆粒整齐地排



列在豆荚里。

二、教师引导幼儿制作豌豆。

僵尸们又要攻击农场了，可是豌豆射手的豌豆不够了，

你们愿意帮他们制作更多的豌豆吗？ 活 1.展示活动材料：黄、绿色纸黏土。

（重点讨论豆荚的制 2.幼儿讨论探索豌豆的制作方法。

作方法） 动 3.观看步骤图，教师示范讲解制作过程。

团圆圆的豌豆粒——取大块的黏土团成椭圆压扁——

将豌豆粒一颗一颗整齐的排列在椭圆形豆荚中间——轻轻过

的合起豆荚

三、幼儿操作，提出要求。

1.小朋友们轻轻地回座，取相应颜色的黏土制作。 程

2.幼儿操作，教师辅导（播放背景音乐）

鼓励能力强的幼儿多做一些豌豆，可以做成熟的豌豆，豆荚张开了嘴巴，也可以做尚未成熟的豌豆，豆荚关得很紧。教师重点帮助能力弱的幼儿。 四、展示欣赏作品

1.幼儿将豌豆宝宝们送给豌豆射手，保卫农场。 2.幼儿讨论哪种豌豆最适合吃，哪种豌豆适合送给豌豆射手。

1 南京博源星城幼儿园


特色课程

2 南京博源星城幼儿园

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