战争与和平——拒绝战争教学设计

2023-10-04 08:00:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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战争与和平——拒绝战争教学设计

呈现视频:二战期间,美国向日本广岛投掷原子弹。 问:用一两个词语描绘视频里面的景象。

教师:“残酷的战争,沉重的代价。”这就是我们这节课学习的内容。(板书) 环节一

呈现学习目标: 1、认识战争的残酷; 2、分析战争爆发的原因; 3、了解战争给人类带来的危害。 环节二

呈现学习要求:

(阅读教材P128P130 1、造成战争的原因有哪些? 2、战争给人来带来了哪些危害? 环节三

检查自学情况:

1、造成战争的原因有哪些? ①知识梳理:领土、边界纠纷 宗教冲突 ②补充:霸权主义 恐怖主义 资源的争夺 核武器扩散

③回忆我国近代经历了哪些战争?思考造成这些战争的原因?


④呈现图片国外战争,分析其原因。 2、战争给人类带来了哪些危害? (根据提示完成表格 环节四

重难点分析:为什么说少年儿童是战争中最大的受害者? 图片呈现并分析原因

归纳小结:家庭环境、身体伤害、心理伤害三方面得出结论。 环节五

拓展延伸:中日争端

看法一:中日两国一衣带水,“和那么两利,斗那么俱伤”,争端的解决必须遵循和平原那么。

看法二:战争是一个国家整体实力的表达,中国现在完全有实力用武力来解决争端问题。

师小结:中国并不惧怕战争,但是为了国家的开展,我们更希望用和平的方式解决这一争端。 环节六

课后思考:与同学、朋友发生矛盾时,如何解决?


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