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《守株待兔》预学单
课题
守株待兔 熟读课文
时间建议
10~15分钟
1.课文共有( )句话。
2.默读两遍、朗读三遍,读通、读顺课文。 1.读一读本课的生字,给下面的字补全音节。 ____ǒu ____ū ____ònɡ j____ 守 株 宋 冀 2.认真描一描下面的生字,并写出读音。
预习字词
3.读课文,写出下列字在课文中的意思。
预 学 内 容
走:______________________________ 因:______________________________ 释:______________________________ 冀:______________________________
课文写了一个宋国人在__________时,有一只__________跑
内容感知
来,撞在__________上死了,于是这个人放下农具,每天守在__________旁,希望还能得到__________,结果,__________没有得到,自己却被人们嘲笑的事。
资料搜集 搜集我国古代其他的寓言故事,并读一读。
1.例:为什么这个种田人会“身为宋国笑”?
阅读质疑
2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:
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