员工月度绩效考核表详细版

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员工月度绩效考核表

考评周期： 年 月至 年 月

姓名 个人 月度 工作 总结 (月度工作目标及完成情况）



职务



部门



评估人



（空间不足可附页） 签名：

第一部分 目标绩效考核(权重70%）

考核指标 项目名称 项目 知 识 和 技 能

分值 20 （1级为4分，每增1级加4分）

分值

目标

目标



目标/结果



月度绩效评估 评价分数 合计分数

分数

评语 评语

第二部分 能力/态度绩效考核

评价着眼点

定义:利用自身知识和技能，有效开展工作： 1级：缺乏岗位工作必须的工作知识和技能，影响工作目标的达成； 2级：具备岗位工作最基本的知识和技能,工作效率不高； 3级：具备岗位工作所需的知识和技能,能在规定时间内完成本职工作；

4级:知识、技能丰富,能优质、高效地完成本职工作；

5级：知识、技能、经验丰富，不仅能高效完成本职工作，还经常性地对同事予以工作指导或将知识技能传授给他人。

定义：具有工作热情,树立克服困难的信念，努力工作。

1级:工作不图进取，经常消极怠工；

2级：能够以一般的工作标准来完成工作； 3级：能够以较高的工作标准展开工作；

4级：以热情和努力投入自己的工作，经常性地高效完成本职工作；

工 作 积 极 性

20 (1级为4分，每增1级加4分）




5级：持续的工作积极、努力，工作效率极高，并以此带动其他人的工作。

工 作 责 任 感

20 （1级为4分，每增1级加4分）

定义：对工作认真、负责，寻求有效的方法达成工作目标。

1级：没有责任意识，出现问题，漠不关心；

2级：有基本责任意识,但出现责任问题时，寻求理由开脱；

3级:服从于本职工作的完成，并承担与本职工作相关的责任；

4级:承担授权责任，积极开展工作,对工作中出现的问题敢于主动承担责任;

5级：以积极的态度承担责任，并主动寻求解决方案，推动工作绩效的改进。

定义:理解和遵守各项规章制度，包括对领导命令的服从。

1级:不遵守规章制度，经常性地有迟到、早退及其他违纪现象,且不思诲改；

2级：漠视规章、制度的约束,对领导指示表示出拒绝性倾向，但无明显违纪；

3级：忠于职守，遵纪守法，服从领导; 4级：积极执行和推进各项规章制度；

5级：在遵守、服从的前提下，提出有效的制度改进建议，以完善各项规章制度，并在遵章守纪方面为他人做出表率。

定义：交流沟通，与人合作.

1级：缺乏沟通方式,不善交流,难于表达自己的思想、方法；

2级：交流、沟通方式混淆，缺乏中心议题，不易于合作；

3级:沟通清楚易于接受，表现出互相接受的合作倾向;

4级：善于沟通,力求合作,能有效协调与其他部门的工作关系；

5级：很强的沟通愿望和良好的沟通方式，使合作成为主要工作方式、方法。

目标绩效分数（70％) 对应等级 综合 评语

能力/态度绩效分数（30％)

个人月度综合考绩

A B C D

考核人签名：

绩效考核面谈记录









工 作 纪 律 性

20 （1级为4分，每增1级加4分）



沟 通 协 调 能 力

20 (1级为4分,每增1级加4分）

本文来源：https://www.wddqxz.cn/66292475f6335a8102d276a20029bd64783e6248.html