大班音乐小牙的舞

2022-12-05 09:15:23 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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大班,音乐
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主题牙齿咔咔咔

活动内容：小牙的舞（音乐）活动目标：

1、学习看图理解蛀牙形成的过程，探索用各种肢体动作创造性地表现蛀牙形成和掉落的过程，协调地跟随音乐节奏开展游戏。

2、尝试用不同的方式想象并表现舞蹈的内容。 3、在师幼合作、同伴合作中，体验合作的快乐。活动重点：学习看图理解蛀牙形成的过程，探索用各种肢体动作创造性地表现蛀牙形成和掉

落的过程，协调地跟随音乐节奏开展游戏。

活动难点：尝试用不同的方式想象并表现舞蹈的内容。活动准备：

1、蛀牙形成过程参考图； 2、乐曲：《挪威舞曲》；

3、手指游戏和集体游戏玩法； 4、较宽敞的场地。

活动过程：

一、问题导入：设疑激趣

师：你们知道蛀牙是怎么长出来的吗？

幼：被虫子一点一点蛀掉的；太甜了蛀掉的。师：虫子是怎么一点一点把我们白白的牙齿蛀成黑色最后掉下来的呢？我们一起来看一

看。

二、出示蛀牙形成过程的图片，调动幼儿已有的经验，引导幼儿讲述并用动作来表示蛀牙形成及掉落的过程。

1、请幼儿自己看蛀牙形成图，用自己的话说说看懂了什么？（幼儿先自由讲述，教师引导幼儿认识这5幅画）师：这里有一张蛀牙形成图，请你们自己看上面画了什么？牙齿是怎么一点点被蛀虫破坏最

后掉落的？待会请你用自己的话给大家讲一讲。

幼：第一张图牙齿正在吃糖，第二张图蛀虫出现了，在牙齿上敲敲打打，牙齿被蛀虫咬得都

是洞，受伤了，伤口越咬越大，然后牙齿松动了，很疼很疼，最后牙齿支持不住掉了下来。

2、与幼儿一同讨论怎样用动作表示蛀牙形成及掉落的过程。

师：那老师想和你们玩一个手指游戏，我们用一只手当作牙齿，另一只手的一根手指头当作

蛀虫，怎么来表现牙齿被蛀的过程呢？

一开始牙齿在吃东西，我们可以怎么表示啊？幼：四只手指和大拇指一咬一咬。

师：我们一起来咬一咬，现在蛀虫来了，我们用这根手指表示蛀虫，蛀虫怎么过来呀？幼：手指头一扭一扭。

师：蛀虫来了之后做了什么？幼：钻洞，敲牙齿，咬牙齿……

师：我们可以怎么表示蛀牙钻洞啊？我请一个小朋友来做一做。我们一起来做蛀牙敲动的动作。

师：然后牙齿很疼很疼松掉了可以怎么表示啊？幼：晃来晃去，发抖。

师：对的，我们来学一下。那最后牙掉了可以用什么动作？哦，可以掉下来，我们一起来做

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一做。那现在我们一起来做一做这个手指游戏！

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