大学生更应注重实践能力

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《大学生更应注重实践能力》，欢迎阅读！

实践能力：参与社会实践调查与服务，解决实际问题的能力。 高校的根本任务：是培养适应社会需要的综合型人才，

大学生能力：是大学生在校期间通过各种渠道培养的适应社会发展需求、实现自身价值的实际本领。其基本构成要素包括实践能力、人际交往能力、创新能力以及就业和创业能力。 大学生是社会新技术、新思想的前沿群体，国家培养的高级专业人才。 专业知识：一定范围内相对稳定的系统化的知识。 新事物：平时在书上学不到的东西

书本很虚，进入企业实践。进入社会的阶梯和社会。

标准：哪个更能培养出具有发现新事物能力的大学生，从而更好推动社会的发展。从更注重二者的结果来比较大学生更应该注重专业知识还是实践能力。不是论证其先后顺序。

思路：实践活动=专业知识+实践能力。只需一定的专业知识（有参与实践活动的资本），更注重专业知识的收效甚微。

谢谢主席，大家好，感谢对方辩友在今天的辩论赛中精彩的表现，但正方在辩论中犯下以下错误：

1、认识不全面——对方辩友把实践当做是运用所学知识解决问题的过程，但有些社会服务类的实践是很少，甚至不会运用专业知识，难道这就不叫实践了吗？

2、本末倒置——对方辩友说，大学只是小社会，社会实践有限，无法深入社会。但是大学生在进入社会之前，更需要通过社会实践认识和了解社会，哪怕是小机会也不应该错过，否则怎么去适应社会发展的需求呢？

3、没有用联系的观点看问题——寻求真理的过程中需要实践活动，而实践能力的强弱决定实践活动效果的好坏；在更注重专业知识下，参与社会实践也能发现新事物，但如果实践能力不高，你又能从活动中获得什么呢？；

4、没有用发展的眼光看问题——专业知识记得快，忘得也快，而实践能力具有社会历史性。从长远的对大学生个人素质和综合实践能力的提高来看，大学生更需要的是实践能力。

5、理解错误——学生的学习包括两方面，学习专业知识和实践。因此学习不是学生唯一的本分。虽然我方不否认专业知识的基础性作用，但基础就一定是最重要的吗？举个例子：细胞是我们人的基础，但是最重要的是心脏啊！

6、以偏概全——综合能力包括观察能力、思维能力、实践能力、整合能力和交流能力。对方辩友认为实践无法逾越极限，可理论却能无限拓宽，触及极限。但对方辩友弄错了，您方所说的实践只是实践活动，而不是实践能力。况且思维活动也是实践活动的一种。对方辩友的思维明显混乱了呀~ 7、没有意识到高校的根本任务——学校确实是学习、求知的地方，但其目的是培养适应社会需求的具有较高素质和能力的人才。由大学生就业难反映出来的大学生实践等能力的不足，已成为影响社会协调发展的不容忽视的因素。这难道不应该更注重培养大学生的实践能力吗？

下面，我将总结我方的观点

第一 更注重培养实践能力更能实现实践效果的较优化。大学生需要平衡好实践与学习的关系。更


注重培养实践能力只要求达到专业知识合格的标准，这样既能保证学生拥有基础的专业知识，又能有足够的精力参与实践。因为学问不只是来自书本，大半是来自社会，来自生活的实践。而当更注重专业知识时，为了完成高于专业知识合格的目标，放在学习上的精力比实践更多，而大学四年的精力有限，更注重专业知识的培养容易弱化了实践的效果，无法实现实践效果的较优化。

第二 更强的实践能力更有利于大学生探索未知的事物。大学生对未知的事物的探索是一种实践活动，实践能力越高，对未知事物探索的结果越好。伽利略、哥白尼、牛顿分别在大学期间发现了摆动原理、发表日心说、发现微积分。他们的专业知识仅是基础水平，仅靠实践能力探索未知的事物。这不更好地说明了为了促进大学生更好地探索未知的事物，需要更注重培养大学生的实践能力吗?

第三 更注重实践能力更能促进人综合能力的发展，以适应社会对综合型人才的需求。与专业知识相比，实践具有多变性，受外界环境影响更大，更能训练大学生的综合能力。二十一世纪最欠缺的是什么？人才！世界经济的竞争归根结底是人才竞争。现代社会不仅需要大量的具有丰富实践经验、的技能型人才，更需要有高技术和理论的研究型、设计型科技人才。高技能人才短缺问题已成为时代亟待解决的热点问题，也是高等院校的重任.

更注重培养实践能力，以后就能在工作中升职加薪，当上OL，买得起迪奥，高调嫁给高富帅，走上人生巅峰，想想还有点小激动呢~

综上，我方坚定地认为大学生更应注重培养实践能力，谢谢！

钱伟长在中学时代十分爱好文科，而对理科视为畏途。但他的一生主要从事理科方面的学术，并在这些学术领域里作出了许多开创性的贡献。对本身爱好文科的他来说，理科知识或许并不强，但对理科学术的新发现需要较强的实践能力。

利用假日或课余时间进行志愿服务的法律、医疗、“三下乡”（学习农务）、社区服务以及学生相约独立进行的社会调查、考证、探险等； 问题：

1、请问对方辩友，您是否认为在突发情况中更能培养人的应变能力？（受外界影响）

是→在学习专业知识的（社会突发事件多，在学习专业知识时，不会有任何突发事件发生，更注重培养实践能力）

2、实践使专业知识更深刻而持久，没有更好的实践能力，又怎么运用渊博的知识呢？

3、请问对方辩友知道华软的实践创业基地吗？在进去之前，需要凭借一定的专业知识写一份策划书，通过后就能进入基地内进行项目开发，整个过程最重要的是动手实践把项目做出来，没有更强的实践能力，进去了又能作出什么呢？

如果在学校做一些跟自己专业联系不是很紧密的工作的话，说明这个人更容易接受新事物，适应新环境，所以更容易入行，不管他是什么专业的

一切知识不外是直接经验与间接经验两部分。“一切真知都是从直接经验发源的。”(毛泽东

更注重实践能力更能适应企业中的各种风险，并及时作出相应的反应和措施。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/65feeca0b9f3f90f77c61b76.html