八年级下科学-第三章知识点最全

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年级科学

第三章 知识点概括

第一节 土壤中有什么

土壤的组成(观察土壤用________

土壤生物:动物植物微生物

矿物质颗粒:最多,占土壤固体部分______左右,内含______.

非生命物质 有机物:主要来源于__________________。在土壤生物作用下可形成______ 水分: 空气:

1。测量土壤中空气体积分数

实验:取长、宽、深分别是10厘米、10厘米、5厘米的土壤和铁块体积记作V土,分别放入两只大烧杯中注水至恰好浸没为止,往土壤中加的水体积记作V1,往铁块烧杯中加的水体积记作V2

公式:



2。证明土壤中有水

用小火加热试管,发现_____________,证明土壤中有_____

3.证明土壤中有有机物

用酒精灯加热 的土壤,能观察到 ,且用天平称量,发现土壤质量 ,证明 土壤中有___

4。证明土壤里有无机盐:

取土壤浸出液过滤后放在蒸发皿中蒸发,发现底部有晶体析出,证明土壤中有__ _ 土壤的形成

物理作用:风吹,雨打,水流冲击,热胀冷缩,地壳运动.

1。岩石风化 化学作用:化学物质对岩石的腐蚀。

生物作用:植物在地表活动。最早是原始苔藓类植物 2。有机物积累:动植物的尸体和排泄物在土壤生物作用下可形成______.

第三节 植物与土壤

植物的根系 1.根系的类型

根系类别

有明显发达的主根 和侧根之分的根系

代表植物 青菜、大豆、 番茄、萝卜、 芹菜、菠菜。

有没有主根 和侧根之分 两者区别

直根系

须根系

没有明显的主根和 葱、蒜苗、韭菜、 侧根之分的根系

稻、玉米

2。根的功能:1)吸收:吸收土壤中 (主要) (2)固定 3)贮藏 4)呼吸 植物细胞的吸水和失水

1植物根尖结构 植物吸水的主要部位是

根尖结构

细胞结构特点 细胞壁薄,排列疏松

主要作用

根冠 分生区 (生长点) 伸长区

细胞排列紧密,细胞壁薄,细胞质浓,没有分生作用,补充根冠细 液泡,细胞具分裂能力,细胞近似

胞和伸长区细胞

停止分裂,体积增大变长,能较快生长,使根伸长,伸向土壤 细胞近似

深处。

细胞停止分裂生长至成熟,分化为各种组根尖吸水的主要部位,具吸 根毛区

收、输导作用. (成熟区) 织,有许多

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2植物吸水和失水的原理:取决于植物细胞 浓度与 溶液浓度差。

吸水:植物细胞细胞液浓度 外界溶液浓度 失水:植物细胞细胞液浓度 外界溶液浓度



植物生长需要无机盐及其作用

无机盐的种类

植物生活中的作用 促进细胞的分裂和生长, 使枝长得繁茂

缺乏时的表现

植株矮小瘦弱,叶片发黄.









水体富营养化污染

促进系生长幼苗的发育和花的开放,使果实、种子的成熟提早 使秆粗壮,促进淀粉的 形成和运输

植株特别矮小,叶片呈暗绿色, 带红

茎秆软弱,容易倒伏,叶片上 许多褐斑

合理施肥:以农家肥为主,配合化学肥料。

1。产生原因:水体中有过多 元素。(来自工业排放,农业施肥,生活污水) 2.症状:淡水中出现 ; 海水中出现

3.富营养化过程:水中丰富的营养物质使藻类大量繁殖,当藻类死亡后,由于细菌分解这些有机物需要消耗水体中的 ,使水中的生物大量死亡,此时水体发黑变臭,水质恶化.

第四节 植物体中物质的运输

茎的种类:直立茎,匍匐茎,攀援茎,缠绕茎 茎的结构 (1)树皮

外树皮:具有 作用,是软材料,如软木塞。

韧皮部:细胞具有韧性强的特征,内有 ,可输导 . 内树皮

形成层:位于韧皮部和木质部之间,一般只有 层细胞;能不断分裂产生新细胞,向外增补为韧皮部,向内增补

为木质部。决定植物的茎能不能变粗(有些植物无形成层,茎不能变粗如

2)木质部:内有 ,具输导 的功能;使茎直立生长,是木材的来源。

年轮:春材秋材。树木的生长由于受气候周期性变化影响,不同季节生长速度不一样。

春材:在春夏季形成,长势较快,颜色较 ;秋材:在秋冬季形成,长势较快,颜色较

3:细胞壁较薄,有 作用 水和无机盐的运输:

1。探究植物体内水和无机盐的运输实验

1)把枝条末端削成平整的斜面的目的是

2)枝条带叶且放在阳光下的目的是 3)滴红木水的目的是

实验现象: 木质部的中央变成了红色(横切)。且红色越往上颜色越浅(纵切).

实验结论:植物体内水和无机盐是通过木质部中的 运输。 2。探究植物体内有机物运输

实验步骤:选两枝带有较多不定根和叶的枝条,对一枝在近根端 厘米处环割掉 厘米

宽的树皮。把它们分别浸到 中(不要浸至环割处),放在阳光下培养。

1)枝条带有较多叶,且放在阳光下的目的是

2)土壤浸出液的液面不能超过环割处的目的是

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