中班教学活动计划安排表1

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中班教学活动计划安排表



周次

主题

我和朋友在一起

日期

9．1——3

一

活动名称 涉及领域 活动目标

了解同伴的个性和生活习惯，寻找同伴之间的共同点。

感受活动的愉快气氛，知道每一个人都能成为好朋友。

区别物体的高矮,感受高矮的相对性。

按从矮到高或从高到矮的顺序,给5个以内的物体进行正逆排序。

绘画好朋友手拉手的亲密情景。

适当添画背景,表现好朋友在一起的活动场景。 回忆和小朋友在一起的快乐，尝试用绘画表达对朋友的喜爱。

倾听故事，体验朋友间互相惦念、关切的心情。 能根据故事情节，学说角色的对白。

备注

朋友见面真开心 社会

高朋友矮朋友 数学

手拉手 绘画

有朋友真好 语言

好朋友一起玩玩具 科学

能积极探索不同玩具动起来的秘密.

学会分享,感受和朋友一起玩玩具的快乐.



表情歌(一) 音乐

学唱歌曲，体会旋律的快乐情绪。

按节奏创编歌词，并用表情、动作表现歌曲。



快乐的小推车 健康

两两结伴进行推车游戏，增强手部力量，提高平衡能力。

体验与同伴协作游戏的快乐。





中班教学活动计划安排表

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周次

主题

我和朋友在一起

日期

9．6——10

二

活动名称 涉及领域 活动目标 备注

来来来，我们都是好朋友

数学

学习6以内的数数，知道5添上1是6。 认识数字6，了解6的实际意义。

知道和朋友在一起不会感到孤独，和朋友在一起就会开心。

尝试主动交往，感受积极主动交往的意义。 能描述人物的两个以上特征，并根据特征找到相应的人物。

在游戏中，发展观察、比较的能力。

大胆讲述自己的感受，用简笔画的形式表现不同的心情。

能选用不同色彩表达心情。 知道朋友之间要相互关心。

用不同的速度、音色表现不同的表情。

乐意用各种方式表达自己的情绪，体验创编歌曲的快乐。



我不愿意孤独 语言

我要找到他 社会

心情转盘 美术

表情歌（二） 音乐

快乐岛 健康

能积极愉快地参与活动，乐意与同伴合作游戏。 能与朋友一起站在报纸上，保持身体平衡。



小熊请客 科学 能将数字符号与具体数量相对应。



中班教学活动计划安排表



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