大班健康做个守时的孩子教案

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大班健康做个守时的孩子教案

大班健康做个守时的孩子教案主要包含了活动目标， 活动准备，活动过程等内容， 了解守时的重要性，养成按时作息的习惯，初步培养幼儿有礼貌的行为，适合幼 儿园老师们上大班健康活动课，快来看看做个守时的孩子教案吧。

活动目标：

1. 了解守时的重要性，养成按时作息的习惯。 2. 初步培养幼儿有礼貌的行为。

3. 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4. 探索、发现生活中的多样性及特征。 5.

培养幼儿健康活泼的性格。

活动准备：

材料准备：幼儿操作材料《健康•做个守时的好孩子》 活动过程：

1. 教师讲述故事《不守时的烦恼》 。

提问：小虎不守时表现在哪里？小虎从早上起床到晚上回家，遇到了哪些不事？为什么会发生这些事？

2. 引导幼儿结合生活实际，分组交流讨论：怎样做个守时的孩子？ 3.

指导幼儿完成操作材料《做个守时的好孩子》

（1） 幼儿看看、说说图片内容。 （2） 按照要求看图连线。

开心的
4. 模式游戏”小学生课间 10 分钟”。

玩法：提供材料，让幼儿操场上自由活动。 10 分钟后，教师发出信号，幼儿 收拾材料回到指定的地点，比比谁最守时。

附故事：不守时的烦恼 小虎从来没有时间观念。妈妈说吃饭时间到了，小虎不听，还要玩。爸爸说 睡觉时间到了，小虎不理睬，继续看电视。老师说上幼儿园不要迟到，小虎经常 迟到。小朋友说：”如果大家都像你，这个世界要乱套。 ”小虎不相信。

小虎早上起床，想吃早点。妈妈说： ”早餐时间已过，早点都吃完了。 ”小虎 只好自己去买早点，可是所有的食品店都关门了。小虎问 : ”上班时间到了，你 们怎么不开门？”营业员说： ”我们没有时间表，想什么时候营业就什么时候营 业。”小虎气坏了。他来到幼儿园，老师说： ”厨房阿姨上班迟到了，来不及做早 点。”这可好，小虎饿得受不了了。下午放学，别人都回家了，小虎的爸爸还没 来接他，急得他打电话问爸爸： ”爸爸，您怎么到时间不来接我？” 爸爸说：” 急 什么，我还要同朋友聊天呢。 ”这天，小虎很晚回到家，他想看的儿童片已经播 完了，急得他直叫唤： ”今天真是乱成一团。 ”

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