新人教版数学六年级下册第6单元第2课时北京五日游教案及教学反思

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第6单元 整理和复习

5.综合与实践



第2课时 北京五日游



◎教学内容

教科书第107~108页相关内容。

◎教学目标

通过制作旅游计划，进一步理解时间、路程等知识。

★教学重点

对时间、路程的整体把握。

○教学难点

对时间、路程的整体把握。批注教学过程一、情境导入 1.课件展示：我们来帮小明设计一个旅游计划。 （1）旅游计划包括什么？（5天的全部行程）

（2）全部行程由哪几部分组成？（日期、行程、交通工具、住宿、费用等） （3）哪些景点要去呢？（天安门广场、毛主席纪念堂、故宫博物院、景山公园、王府井大街等）

2.请同学们以四人小组为单位讨论“利用以上信息，如何安排五日游行程？”。 学生汇报，并说明安排理由。教师将各组汇报的计划板书。

3.将学生们设计的旅游计划和第108页小明的计划对比，看看各有什么优点和不足，

新人教版数学六年级下册_课时 教学设计及教学反思 1




如何改进。

如：第二天小明全家刚到北京就去那么多景点，时间和精力都会不够。 二、课堂小结

通过这节课的学习，你有什么收获？ 三、课后作业

1.通过互联网了解更多旅游信息。 2.完成练习册中本课时的练习。

〔板书设计〕

北京五日游

日期行程交通工具住宿费用

1.景点大小2.景点距离3.景点路线4.游览时间

◆教学反思

旅游是很多同学喜欢的活动，本课在大量互动的同时要注意引入数学知识。



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