语文北师大版六年级下册巧分“辫、瓣、辨、辩”

2022-12-19 01:06:27   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《语文北师大版六年级下册巧分“辫、瓣、辨、辩”》,欢迎阅读!
北师大,下册,语文,年级
微课教学设计

授课教师姓名 欧红芳 微课名称 知识点来源 知识点描述 教学类型 适用对象

巧分“辫、瓣、辨、辩”

学科 视频长度

语文

教龄

8

507 录制时间 201610

学科 语文 年级:四年级 巧分“辫、瓣、辨、辩” 讲授型 年级学生

不少同学分辨不清“瓣”“辨”“辩”“辫”,组词造句张冠李戴。针对这一问题,我设计了这节微课。其思路是这样的:首先读儿歌,让学生找出这四个字,再理解它的字义对他们进行详细的讲解,再结合儿歌让学生加深记忆,最后练一练,加以巩固,激发学生的学习兴趣。

教学过程

设计思路

时间

儿歌导入:同学们,今天老师给大家带来一首儿歌,请同学们和老师一起来念:辫子辫子,丝(纟)带扎,花瓣豆瓣,中间瓜。一点

一、片头 30

一撇,辨别清,争辩论辩,言(讠)说话。这首儿歌里出现了四个结

30秒以内) 以内

构相同,意义却不同的四个字,你们发现了吗?今天我们就来区分一下。

二、正文 5分钟)

1、针对这四个讲解字义,让学生结合实际产生联想。 2、用儿歌强调加深记忆。 3、重点讲解。

a“辫”的中间是绞丝,意思是把头发分叉编成的条条,例如:辫子;方言中也可用作量词,用于编成的像辫子的东西,例如:一辫蒜。

300

b、“瓣”的中间是“瓜”,指花瓣或植物的种子、果实可以



分开的小块,有时也用作量词,例如:一瓣西瓜。

c、“辨”的中间是一点一撇,意思是根据不同事物的特点,在认识上加以区别,例如:辨别、分辨、辨认等。

d、“辩”的中间是言字旁,意思是用语言来说明见解或主张,例如:辩驳、辩论、辩辞。也就是“有言是辩论”。 4、练一练。

同学们,数学家华罗庚曾说过,聪明出于勤奋,天才在于积累,

三、结尾 50

只要我们在勤奋努力中学习,在探索中积累,我们一定会成为一名成

50秒以内) 以内

功。

自我教学反思

不少同学分辨不清“瓣”“辨”“辩”“辫”,组词造句张冠李戴。针对这一问题,设计了这节微课。这节微课我根据儿歌让学生理解字义,再儿歌的基础上产生联想,让学生加深记忆。最后练一练,使学生所学知识加以巩固,也达到了设计这节微课的目的。





本文来源:https://www.wddqxz.cn/65bd27f75322aaea998fcc22bcd126fff7055d69.html

相关推荐