三年级小动物作文教案

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三年级小动物作文教案





三年级小动物教案已经为大家准备好啦，欢迎大家参考以下是模板，整理教学思路。

一、 教学目标：

1.指导学生通过观察写一种小动物。

2.通过观察指导学生按一定顺序写出自己喜爱动物的特点。 3.表达对小动物的喜爱之情，感受人与动物和谐相处。 二、教学重点：

1.把小动物的外形特点和生活习性写具体。

2.在描写小动物的特点的过程中，自然的融入自己的喜爱之情。 三、教学准备：

观察小动物的特点和生活习性。 四、课时安排： 1——2课时 五、教学过程：

（一）创设情境，引发兴趣。 （二）新课： 1.按顺序，观察外形。

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（1）指名说小狗、小猫、小兔的外形特点。教师随机指导，鼓励学生按不同的顺序说出自己喜爱小动物的外形特点，鼓励学生用上一些生动的词语。

（2）小结写法：写外形——抓顺序 2.抓特点，介绍习性

（1）播放一段小狗吃骨头的视频。

（2）学习交流看到的情景，了解小狗的生活习性，指名描述。 （3）小结写法：写习性——抓特点 3.举事例，写出感情

（1）引导学生举出事例来表达对小动物的喜爱。 （2）小结写法：写感情——举例子 4.全班合作，完成习作。

（1）把学生分成三个小组，一个小组写小动物的特点，一个小组写小动物的习性，一个小组写小动物发生的故事。写哪个小动物都可以。

（2）学生自己习作。 （3）全班汇报。

5.每个小组请一个代表读自己的习作，师生评议。 （三）小结

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