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2022年山东高考满分作文议论文:生命的本质
更在于过程
世间万物在成长阶段都是以“简”存在。以人为例,常言道“人之初,性本善。”人在成长过程中,身体构造已然完成,内心和思想内涵的填充才是人“成熟”的标志。如果以“人的存在仅为存活定义”这是对神圣生命的践踏。假如以这样的规章宣讲传世,缔造出来的只是“活人”。
人,存在当然是有着本质区分和探究的。以完成某项成就某项工作某种生命为根底。若,仅仅以人活着等死校正其意义,这违反了人存在和存活的理解。
显而易见,天地万物、日月星辰都有着存在的意义,并非仅仅是生存、富强、湮灭的生理代换。探究万物更应当从本质和存在过程动身,生命的结果也只是存在过程中磐涅的另一种“新生”。
万物或许以不同形式存在、或许存在于不同状态、或许一样形式和相像状态存在,这些都不影响对其生命结果的探究。归咎其源,这也印证了生命过程存在的意义。
既然万物本身都有着自身的意义和本质追求,那么对万物结果的探究,就不能止步于生命的终结。每个生命都值得敬重和关爱,丝瓜和肉豆的藤须虽有着惊人的相像程度,两者生命的结果却差异较大。
不管是肉豆和丝瓜、不管是韭菜与韭菜兰。在生命过程中都有着相像的地方,这些因素极易被诱导成另一个生命结果。但是,出于对生命探究的敬重,你会发觉,许多时间,相像的共性相像的经受相像的感同身受,诞生的却是差异较大的人生。比方,现代社会下,一样的人一样的社会接触一样的时间,却成不了优秀的“人”。囿于,这是个人对生命本质过程的探究结果。
现实中,人们往往追求过于完善的结果,却经常忽视过程中存在的美妙。韭菜与韭菜兰是的佐证,虽然两者结果有异,过程呈现有差,但是都是完善的人生。
不管是丝瓜和肉豆、韭菜与韭菜兰,每个生命的过程中都存在某些特性,这些有可能导致不同生命的相像程度,但要记住:生命只有一次,比起不离其宗的结果,追求过程的探究才是人生的意义。
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