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后革小学电子备课模板 2009-2010学年度第二学期
课 时 教 学 笔 记
第 周第 课时 授课时间: 年 月 日
课题 1、写字姿势与钢笔字内容 写字姿势与基本笔课型 新授
执笔方法 画
教学 1、培养学生热爱祖国文字的感情,感受祖国文字的美。 目标 2、学习正确的写字姿势,掌握正确的写字方法。
3、培养学生良好的习惯。
重点 写字姿势、执笔方法。 难点 执笔方法
教学准备 环节 时间 5分
教师 学生
教学内容
课件 写字本 师生活动
关键 认真学
复 案
一、引入课题、明
确本课要求。
20分 二、学习新课
备课人:高阳
放幻灯片:书法作品,感受祖国文字的美,培养学生热爱祖国文字的感情,激发学生写字的兴趣。
1、书写的姿势对于练习写字非常重要。正确的写字姿势不仅能保证书写自如,减轻疲劳,提高书写水平,而且还能促进少年儿童身体的正常发育,预防近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发生。 2、《1》读课文,学习写字的姿势。讲解、示范、学生练习。
正确的写字姿势是:上身坐正,两肩齐平;头正,稍向前倾;背直,胸挺起,胸口
训练点: 1、 正确的
写字姿势
2、 正确的
执笔方法
补充:
认识钢笔及墨水 1、教师出示一把钢笔,进行实
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离桌沿一拳左右;两脚平放物认识。现行钢在地上与肩同宽;左右两臂笔头有粗有细,平放在桌面上,左手按纸,我们学习作业右手执笔。眼睛与纸面的距应该用中等的离应保持在一尺左右。 普通钢笔。(看 样子)教师拆卸3、《2》读课文,学习执笔一支钢笔,介绍方法。边讲、边做、学生边其结构。 练习。
正确的执笔方法,应采用三2、学会吸水:指执笔法。具体要求是:右墨水有多种色手执笔,大拇指、食指、中彩,我们一般使指分别从三个方向捏住离用纯蓝,出示样笔尖3厘米左右的笔杆下品。教师示范吸端。食指稍前,大拇指稍后,水,提醒学生注中指在内侧抵住笔杆,无名意卫生。如果是指和小指依次自然地放在旧笔,要先冲洗中指的下方并向手心弯曲。一下保证吸管笔杆上端斜靠在食指的最通畅。吸完墨水高骨处,笔杆和纸面呈50后把钢笔擦干度左右。执笔要做到“指实净,拧上笔套和掌虚”,就是手指握笔要实,瓶盖。 掌心要空,这样书写起来才 能灵活运笔。 3、学生代表上 台试吸,课后指3、认识“田”字格。 导其他学生。 竖中线 左上格,左下格。 横中线。田右上格,右下格。
4、教师范写:横、竖、撇、逐一检查学生捺、点、提等基本笔画,学写字姿势和执生观察。 笔方法
先用铅笔写,再用钢笔写。 5、学生临摹,练习
6、讲评
备课人:高阳
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7、修改
13分 三、学习写词语和1、教师范写 句子 2、学生临摹,练习 3、讲评 4、修改 2分
四、课堂小结 四、全课小结,布置作业
1、写字姿势与钢笔字执笔方法
正确的写字姿势是:上身坐正,两肩齐平;头正,稍向前
板 书 设 计
倾;背直,胸挺起,胸口离桌沿一拳左右;两脚平放在地上与肩同宽;左右两臂平放在桌面上,左手按纸,右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。
课 后 反 思
检查者: 检查时间:
备课人:高阳
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