《足字旁》教学设计

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《足字旁》教学设计

教学目标.掌握足字旁的书写要领。

1 . 了解带有足字旁的字的一般书写规律。

2 .写好"趴〃、"赴〃、"距人"踩〃、"跑〃、"赶入"起〃、"超教学重.难点 1 .巩固正确"双姿〃和运笔方法，激发学生写字的热情。 2 .足字旁的写法。

教学过程一、复习前课内容

先让学生写〃凶〃、"团〃两个字，写后评价。 二、新课指导

让学生在黑板上直接书写足字旁、走字底。针对学生书写现状，师生共同 探究，找出不足。后教师黑板上再放大示范书写，引导学生观察。要求：仔细 观察每一笔书写的位置。

三、书写指导(1)“写写偏旁〃。通过练习初步掌握这两个偏旁的书写要领。

(2)"小博士〃信箱。写字要“整体考虑〃。四、例字指导“趴〃，左窄右宽，左

长右短，右部撇收捺放。

"赴〃，走字底捺舒展，上部竖、点收紧，靠近左部。 “距〃，左右基本相等，右边竖折之横稍长。

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“踩〃，左窄右宽，右部"采〃字的撇收笔可稍伸向左部挑笔下方，捺较舒展。 “跑〃，左窄右宽，右部稍高大，〃包〃字上部包紧，下部竖弯钩向右伸展。 “赶〃，走字底捺舒展，“干〃包紧。 "起〃，走字底捺舒展，"己〃包紧。


“超〃，走字底捺舒展，"召〃包紧，对正，不歪斜。

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