三年级美术画罐子

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《画罐子》导学案

科目 美术 主备人 周晓霞 年级 课型 绘画课 课时安排 1课时 学习小主人 课题 10、画罐子

1、认识罐子的基本结构、基本用途。

2、感受罐子的形体美，学会用线条表现形体的方法。 学习目标

3、提高自己的审美能力、造型能力。 学习重、难点

1、认识罐子的基本结构、基本用途。

2、感受罐子的形体美，学会用线条表现形体的方法。

导 学 过 程

自 主 学 习

1、观看课本第22页的彩图内容，思考：罐子在我们生活中备注 有哪些用途？ （教师复备栏及

2、你能比较一下两种或两种以上的罐子有哪些相同点和不同点吗？

3、看图片，你知道罐子由哪几部分组成？试着写一写。

学生笔记）

三年级

合 作 探 究



4、我们用线条表现罐子的样子时应注意些什么？

1、欣赏课本第22——23页的学生作品，了解它是怎样表现的？

2、在课本中或以下图片中选择自己喜欢的罐子，用线条把它画下来（注：画在下页纸张空白处），不需要上色。



动 手 练 习


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展 示 提 升

1、组内展示自己的绘画作品，每组交流评选。

2、班内展示，学生自我评价画面表现，生生互评、评选最佳作品。.

3、教师评价与鼓励。

1、今天我发言了（ ）次，我的表现（ ）。

自 2、我的作品好在哪里？不足在哪里？ 我 检 测 3、针对这堂课我学会了些什么，还有哪些什么问题不明白？



在课本中或以上图片中选择自己喜欢的罐子，用线条把它画下来，不需要上色。（注意罐子上的花纹及图案的表现。）

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