幼儿美术课件古代人物设计教案

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教案

课题: 古代人物造型设计 课次 1课次 授课对象 8岁以上 关键词 表演、设计

课程分类

班级

联想设计 动漫C

重点：

古装人物角色设计的要素



难点：

自我设计人物角色





教学目标

1.知识点目标：

①观看图片了解动漫古代人物的特征。 ②了解中国古代的服饰、配饰、道具。

2.技能目标：

①人物比例的设定正确，构图合理。 ②能够运用骨架画法设计造型。



3.智慧目标：

通过对动漫古代角色设计要素的学习借鉴，自我设计，感受自己设计的乐趣，提高审美情趣。







课前准备

1、 教具：PPT、画架、画板

2、 绘画工具：素描纸、铅笔、橡皮、彩铅、



上课流程

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引言-----

老师：“今天我们要来穿越一下”。 学生：“穿越去哪里？？”。 老师：“古代！！！”。 学生：“——————”。

老师：“古时候的人的衣服，形象都是不同的”。 学生：“哦，知道了，就是画古人”。 老师：“对，就是我们电影电视里面看到的。 老师：“好，我们一起来看看古代的人的服装特征”.

PPT展示各种古人在生活、戏剧、动漫、游戏中的运用，老师一一讲解。 老师：“同学们认识古代的人了吧？” .学生：“认识了”。

老师：“那我们现在就来设计设计古时候的人吧？” 学生：“一定很好玩”。

老师：“我们再来看一看怎么联想设计”。 PPT展示画法。

老师：“好勒，同学们也来联想联想，同学们可以参考老师的范画，用你们聪明的小头脑想象一下吧，画面一定要生动，抓住道具的特征，抓住拟人的动态、表情，就一定能够画出精彩哦”。 PPT展示范画，

学生参考范画设计作品 指导学生正确绘画，正确着色。 点评学生作品







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课程总结：

各位家长好，今天的课程是 《古代人物设计》，尊敬的家长您好，下面由我来为各位讲解一下今天的教学内容：本节课通过观看图片了解动漫古代人物的特征，了解中国古代的服

饰、配饰、道具并且通过人物比例的设定正确，构图合理能够运用骨架画法设计造型，通过对动漫古代角色设计要素的学习借鉴，自我设计，感受自己设计的乐趣，提高审美情趣。



课后思考

动漫作为新兴产业对于孩子以后的发展以及对于孩子的创造力和想象力有着很大的影响.对于很多孩子来说动漫充满吸引力，但对于家长却充满担忧，通过第一节课的学习让家长了解动漫的多样性

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