二年级复习计划

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二年级复习计划

高效简洁的复习能起到事半功倍的作用，但复习对于二年级的学生来说枯燥乏味的，家长该如何调动孩子的主动性，下面的方法能帮到你。 制定复习准备

1.要将复习内容分单元或分学问点进行科学的支配，可制定复习进度支配表。 2.要将每项内容确定好复习的时间，对一些重点学问和孩子问题多的学问点要多费时，多费劲。不要平均使用力量。

3.最好为孩子制定特地的复习准备。先要针对他们的薄弱点进行加强训练。 -3- 复习方法 端正复习的看法

以正确的看法认真对待复习和考试，"有确定的紧急度而又不过分的紧急'才是最正确状态。在复习期间，我们往往在狠抓学问稳固的同时，遗忘了习惯的培育。学问的把握短时间就能完成，习惯的培育不是一朝一夕之事。 怎样复习生字词

1、抓住生字表，展开全面认读。进行识字稳固活动。充分发挥孩子的主体作用，多让孩子说，多找找易忘易错易混淆的字词，检查、背诵、听写。 2、低年级以识字为主，所学字"回生'现象很严重，因此每天不能只前进不回头。每天不仅要复习当天所学"生字'，还要复习以前学过的字。

如，学了第二课的生字，复习第一、二课;学了第三课的生字，复习第二、三课，进行循环复习。别看每天只是几分钟复习，日久天长效果就很明显。大约每学30-40个字，就要"小站停车'一次;每学70-80个字，就要"中站停车';期中、期

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末则是"大站停车'，停下来，给孩子消化的时间，让他们准时把握所学学问。 怎样复习课文

复习课文时，首先要让孩子熟读课文，然后看看课后练习，根据课后要求复习。凡是要求会背的课文，确定要会背。要让孩子尝试各种适合自己的背诵方法。 应当是多读，读到娴熟后再背。在娴熟地基础上要求孩子读一遍，背一遍，看看自己记住了多少，然后集中时间和精力多背多记自己不易记住的内容。 找出错误，准时纠正

复习时，要把孩子常犯的错误作为纠正重点。因为孩子错误的地方就是没有把握好的地方，是进一步学习途中的定时炸弹。

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