小学法制手抄报大全

2022-03-29 07:01:51   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小学法制手抄报大全

案例一

王某男,20岁、李某男,21社会青年,并有前科。结伙在校学生方某男,18岁、吕某男,18岁、吴某女,18岁于20214月一天下午,到某镇一游戏房玩。途中王某提出身上没有钱,李某说问学生敲,方某、吕某无反对,吴某说够刺激的,我要去看看。进游戏房后发现有3个学生正在打游戏玩,王某叫吕某去将靠右面的学生叫出来,吕某没有动,方某为逞能,即上去把该学生拖拉出游戏房,拖至旁边一条弄堂内,其他2名学生随后也跟了出来,李某上去问被拖的学生要钱,遭拒绝,王某拔出事先携带的西瓜刀朝该学生背后肩膀部猛砍3刀,造成轻微伤。该学生即从裤袋内拿出50元,给了王某,其他2人怕吃亏也拿出106元给了吕某。赃款均被5人挥霍。 案例二

初中学生孙某,不懂法,看到本村常丢东西,居民意见很大,孙某认为是租房的外地菜贩子所为,于是萌发了报复“老外地”的想法,曾多次结伙拦劫、打伤过往的外地菜贩子,共抢人民币几千元。人民法院依据刑法第263条“以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处三年以上、十年以下有期徒刑……”,判处孙某有期徒刑8年。 图一 图二 图三

1、施暴学生有什么特点?

1依赖性强,缺乏自主、自信和负责任的精神;2具轻佻性,缺乏忍耐性,抑制挫折和不满的能力薄弱;3在群体中,自我表现欲望强烈,活动力甚强;4以我为中心,罪恶感淡薄,常带给他人困忧、麻烦等;5完全没有体谅对方的立场和心理的意识。 2、居民委员会、村民委员会在预防未成年人犯罪等工作上负有哪些职责?

《未成年人保护法》第四十八条规定:“居民委员会、村民委员会应当协助有关部门教育和挽救违法犯罪的未成年人,预防和制止侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为。” 3、校园暴力行为有哪些特点?

1暴力行为有日益凶暴的倾向;2暴力事件的普遍性;3暴力事件的共犯日趋普遍;4园暴力的施暴地点,多在空教室、体育馆、楼梯间、厕所内、运动场或其他视角上死角处,而且多在上学或放学时发生。


4、什么是校园暴力?

校园暴力是指发生在学校校园,由老师、同学和校外人员针对学生身体和精神实施的,达到某种严重程度的侵害行为。

5、家庭和学校应当如何矫治未成年人的严重不良行为?

1对未成年人实施严重不良行为应及时予以制止;2对有严重不良行为的未成年人,其父母或者其他监护人和学校应当相互配合,采取措施严加管教;3对有严重不良行为的未成年人送工读学校进行矫治和接受教育

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