木工坊彩色木板活动教案

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木工坊彩色木板活动教案

(一)好看的相框 教师:xxx

活动目标: 1.通过相框的制作来感知相框的美。 2.充分发挥幼儿的想象力和锻炼幼儿的动手能力。 3.培养幼儿的团队合作精神和吃苦耐劳的精神。 活动准备: 安全帽、防护眼镜、围裙、手套、各种形状的木头、锯子、锤子等。

活动过程: 1.教师出示木质相框的模型,并且给幼儿观看各种造型的相框的图片,给幼儿讲解并简单示范相框的大致制作过程,给幼儿交待操作中的各种注意事项,并交待家长予以协助。 2.幼儿在家长协助下进行相框的制作,先把制作相框所需的各种木头零件进行加工,加工成自己要的相框部件,最后再进行加工组合。在制作的过程中教师要注意巡回指导,多提醒幼儿和家长注意安全,胆大心细。抓紧时间但不慌张。 3.给做好的木质相框进行装饰:画上喜欢的图案或者花纹。 4.作品展示。请幼儿在规定的时间内上交自己的作品并进行集体展示。表扬做的好的幼儿,鼓励制作有缺陷的幼儿,并请其他幼儿提出好的建议,在有条件的情况下进行改进。

活动小结: 小朋友们今天制作的相框都非常的漂亮,真的很不错!我们制作了各种形状的相框,有圆形的、正方形的、长方形的......还有各种颜色和图案的相框,让我们把相框里面放进自己喜欢的照片吧!



（二）中班科学:扇子创意制作坊—幼儿园中班科学教案

活动目标 1、引发幼儿对扇子这一日常用品的探究兴趣。 2、培养幼儿的动手能力、审美能力和创造性思维能力。

环境创设： 一、信息资源的准备 1、收集各种扇子实物,互相介绍自己的扇


子,寻找各种扇子的异同,启发幼儿按大小、形状、制作材料(绸面、藤面、葵叶、鹅毛、纸、木等)、扇面图案进行分类。 2、家长与孩子共同收集跟扇子有关的故事、录像、图书、图片等资料,鼓励幼儿将查找途径、内容用图表形式记录下来(见图一)。 3、在室内布置有关幼儿参观商场、购买扇子的照片,同时把幼儿围绕扇子所提的问题及如图一的记录表展示在墙面上。

二、工具与材料的准备 1、多用组合架。用铁丝做一个架子固定在墙上,将相关的工具与部分装饰用品串挂在组合架上,如线团、包装纸等。在剪去瓶口的矿泉水瓶、酸奶瓶内插装画笔、尺子、钳子、小锯子、剪刀等工具。 2、趣味废纸箱(见图三)。既可美化活动区,又能培养幼儿的环保意识。如将蛋糕盒纵向裁半,将其装饰成孩子头像或其他 形象,穿绳悬挂在区角墙壁上。也可直接将经过装饰的方形纸箱放在区角。 3、制作材料及方法(见图四)。有待装饰的扇面和扇页,白志、色纸与废旧挂历纸,有孔的薄木片、薄竹片条等,启发幼儿按自己的意愿选择材料进行制作,作品完成后可用各色丝线饰扇把。 (1)编织。将厚卡纸均匀切割,可用彩条纸条上下穿插编织扇面。 (2)刺绣。将各种质地、颜色的布用小螺丝固定在四周钻孔的薄木片上,可以多用组合架上自取彩色丝线,自画图案刺绣扇面。 (3)绘画。用厚卡纸或快餐盘作为扇面,用彩笔或其他材料进行装饰。 (4)串扇骨、糊扇面。协助幼儿用长铆钉将有孔的薄竹片条串连起来,一端加上小垫片固定,再在扇骨上糊上扇面,并加以装饰。 (5)折叠。用各种色纸折叠扇子。

活动扩展 1、体验扇子在生活中的用途。 2、挑选合适的扇子到音乐区表演节目。 3、师幼共同布置环境。一是设立作品陈列区,供幼儿观赏与分享。二是将扇面垂直串接装饰活动室,或平行排列(如波浪 形）装饰墙面，或将扇子与其他物品组合装饰（如可将扇面想象 为松叶、花朵等） 。

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