我在春天里成长

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题目:我在春天里

要求:①把题目补充完整;②有真情实感;③除诗歌外,不限文体;④不得套写、抄袭;⑤不少于600字;⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。



我在春天里成长

春风拂面,花团锦簇,绿草如茵,晴空万里,在这美丽的春天,我不断成长!

曾经,我是一个内向、不善交际的女孩,有的同学认为我性格孤僻、不合群。但我知道,我只是性格内向,缺乏自信,我渴望自己能有所改变,有所成长。

对此,我的班主任张老师给了我莫大的帮助,她多次找我谈心,鼓励我多与同学们交流,要发现自己的长处,增加自信。张老师常常鼓励我说:“你要勇敢地做自己,不要自卑,你在写字、唱歌方面表现得都很棒,你也是一颗闪亮的星星!”张老师的话给了我莫大的鼓舞,让我增强了自信,我决心慢慢改变自己。

开学初,负责黑板报的同学生病请假了,我主动请缨,接过了办黑板报的任务,利用课余时间开始绘制黑板报。我用自己比较擅长的美术字写大标题,先拿着直尺一点点勾勒出大体,再描边,最后进行填涂。小栏目则用梯形、圆形、长方形划分出不同的区域,空缺处描绘了书和船的简笔画。办好后,黑板报板块多样,内容丰富,文字与插画结合,版面既舒适又美观,同学们对我大加赞赏,老师也向我投来了赞许的目光。此刻,我为自己勇敢迈出了改变的第一步而自豪!

在春暖花开的时节,我们迎来了学校一年一度的“五四青年节”文艺汇演,我决定突破自己,便报名表演独唱。下一个节目就是我的独唱,正在

台下准备的我无比紧张,有点局促不安。张老师看出了我的紧张,走过来拍拍我的肩膀,温柔地说:“别紧张,听从自己的内心,只管放声歌唱就好了。”老师的话给了我极大的鼓励。我调整好心态,深呼吸,在主持人报幕后信步走上台,在音乐的伴奏中我放声歌唱。一曲结束后,台下响起了热烈的掌声。我做到了,我突破了自己,原来在众人面前歌唱的感觉是这么的美妙 !

如果说,一个人的成长会经历寒冬和暖春,那么,曾经那段不自信的时光便是我人生的寒冬,让我紧闭心门,畏缩不前。在这个春天,我勇敢地打开心门,用心感受着老师和同学们的温暖,体会自信带给我的喜悦,在突破自己、挑战自己的过程中,不断地进步、成长!

名师点评

① 内容充实,情感真挚。文章记叙了“我”从自卑到自信的转变过程,通过写“我”主动办黑板报、表演独唱等事情突破自己,展现了“我”增加自信,不断地进步、成长的过程,表达了“我”对自己的肯定和对老师的感激之情。

② 结构完整,层次清晰。文章开篇点题,表明自己渴望改变、渴望成长,之后记叙了在老师开导下树立信心、办黑板报迈出改变的第一步、表演独唱突破自己这三件事,层层推进,清晰地展现了“我”成长的过程,结尾总结全文,照应题目,使文章结构更加完整。

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