浅议音乐教育中传承民族音乐文化的重要意义

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《浅议音乐教育中传承民族音乐文化的重要意义》，欢迎阅读！

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

浅议音乐教育中传承民族音乐文化的重要意义

作者：李军

来源：《新教育时代·学生版》2016年第23期

摘 要：我国是多民族国家，民族音乐是宝贵的文化财富，凝结着中华民族的精神。音乐教育以音乐形象感染和影响学生，增强对美丽的山川、悠久文化的自豪感，萌发他们热爱家乡，为把家乡建设得更加美好而努力拼搏的爱国主义激情。由此可见传承民族音乐文化的意义非常重大，因此在进行音乐教育时，应把传承中华民族的音乐文化作为重点。 关键词：音乐教育 民族音乐文化 传承 重要意义 一、民族音乐文化在教育中的作用

民族音乐作为我国文化的一个重要部分，蕴含着丰富的文化和历史内涵，它反映了一个民族的民族精神。在我国的历史长河中，它以最具感染力的艺术形式伴随着人类历史的发展。在教育中将反映我国社会生活的优秀民族音乐作品，纳入音乐课的教学中，通过学习和聆听民族音乐，使学生充分体验蕴含于民族音乐当中的美和丰富的感情，使学生了解和热爱祖国的音乐文化，有助于培养学生的爱国主义情怀，增强民族意识，有利于培养学生健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。学校教育作为传承文化的重要方式，要使民族音乐文化在学校音乐教育中得以很好地传承，就要强调民族音乐教育在音乐教育中的重要性。 二、民族音乐文化传承与学校音乐教育的关系 1.基础地位

随着经济全球化的发展，各国的文化相互交融碰撞，形成了多元的文化格局。每个国家都力图寻找优秀的文化资源，使自已屹立于世界民族文化之林。但是，目前民族音乐在学校的教育中仍存在形式化的弊病，一些教材没有明确规定传承民族音乐文化的教学目标，致使教师和学生不能充分认识到民族音乐文化的重要性。为了使民族文化更好地传承下去，学校音乐教育应当更加突出民族音乐文化的基础地位。 2.重要载体

民族音乐文化的传承有很多载体，比如民间音乐团体，但最主要的载体还是学校音乐教育。学校是传承音乐文化的重要基地，在这一阶段，学生的学习能力最强，可以把握民族音乐文化的内涵，为民族音乐文化的传承贡献力量。学校音乐教育应当充分发挥自己的媒介作用，使国人学习民族音乐的精粹，为文化的传承提供动力。


龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

3.有机融合

从学校的素质教育的角度出发，音乐教育无疑是最为重要的一个组成部分。在进行音乐教育的过程中，应该以民族音乐文化为基础，强调民族音乐的重要性，同时不排斥现代文化的流行和熏陶，将外国音乐和中国音乐结合在一起。就像我们在学习语言一样，首先学习的是母语，而后学习的是外语，如果目不识丁谈何第二语言？所以为了现代化的需求，一定要将民族音乐致力于根本音乐，了解我国文化的内涵和底蕴，将音乐和其结合在一起。 三、如何在学校音乐教育中传承民族音乐文化 1.树立正确理念，制定相关策略

首先要树立一个正确的民族音乐观念，要积极的寻找我国民族文化的底蕴和内涵，将其融入到教学当中，使得空洞的灵魂充满音乐的力量。

其次，从长远角度制定相关的文化政策。政府的有关部门应该制定相关的文化策略，将弘扬民族音乐文化落实到真正的地方。 2.建立健全中国学校音乐教育体系

在建立健全中国学校音乐教育体系的过程中，学校应该对目前的学校音乐教学改革进行深化，将音乐教育体系建立在完整的中国音乐理论体系基础之上，并对其系统化、完整化。而且需要重新完善民族音乐文化课程的设置，按照中国的国情和民族音乐的特征去建立健全中国音乐教育体系，慢慢去摆脱对于西方技术理论的依赖，使中国民族音乐文化的根基更加稳固。 3.完善和优化民族音乐教材及课程设置

一是调整课程结构，增加民族音乐教学内容。加大民族音乐在课程设置中的比重，增加中国传统音乐乐理、和声以及传统声乐、器乐的教学内容，适当增加一些具有地方特色的戏剧等方面课程，把民族音乐落实到具体的教学过程中。

二是在教学内容的选择上，应注重民族音乐的地方性、民族性与时代精神的有机结合。立足校本教研，开发乡土音乐资源，将本地富有特色的民间舞蹈、地方戏曲、器乐品种等进行发掘、整理，利用校本科研力量编撰教材，将民族音乐精品转化成系列化的乡土音乐教材进入学校教育。

三是要善于探索和运用现代化的教学手段，有效利用多媒体、网络技术，以其直观、即时、互动的特点为民族音乐文化教育活动增添魅力，把声音、图片、影视片段与动画等元素引入民族音乐教育，更好地还原民族音乐的历史语境，提高学生学习兴趣，加深其对民族音乐文化的理解。


龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

4.必须在继承的基础上进行创新

尤其是在当今全球化文化语境下，健康的文化生态应是“多元的、富于建设性的、生生不息的”。只有传统文明与当代背景有机融合，东、西方文明相互沟通，植根于本民族的文化土壤，以我为主，为我所用，才能实现中华民族的文化创新，民族音乐文化才能成为一种为人们所共享的音乐文化，进而获得人们的认同，促进民族音乐的发展。 结语

民族音乐文化是永恒的，是中国人应当去了解，去感受的文化，传播民族音乐文化则是我们应该去尽力完成的使命，因为它承载着中国民族五千的历史，也是加强国家软实力的有力支撑。学校音乐教育与传承民族音乐文化密不可分，学校承担着传承民族音乐文化的责任。在学校的音乐教育过程中，应当让学生真正地去感受民族音乐文化，积极的去传播民族音乐文化。学校音乐教育传承民族音乐文化将会是民族音乐文化传承中的重要一步，它将具有重要的历史意义。 参考文献

[1]范立志.学校音乐教育与民族文化的传承[J].西北大学学报，2005，（06）. [2]管成锋，栗珍珍.民族音乐文化传承与学校音乐教学[J].北方音乐，2011，（11）. [3]冯光钰.民族音乐文化传承与学校音乐教育[J].中国音乐，2003（01）. [4]《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及解读.2010----2020

[5]毛秋思.民族音乐文化传承与学校音乐教育分析[J].大众文艺，2012（15）：244.

本文来源：https://www.wddqxz.cn/644e6fe2657d27284b73f242336c1eb91b3733de.html