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员工考核表.
员工考核表(基层员工)
姓名 部门 岗位
考核尺度 优
良4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
中3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
可2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
差1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
考核 1、工作态度
(20分)
对考核期间工作成绩的考核要点
A.把工作放在第一位,努力工作; B.对新工作表现出积极态度; C.忠于职守,严守岗位;
D.对自己工作中的过失勇于承担责任。 A.具备现任职务所要求的表达力;(表达力)
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
(理解力) 2、工作B.能充分理解上级指示,完成本职工作;
C.能充分理解上级的意图,随机应变,恰当处理;(判断能力
(20力) 分) D.交涉时,具备使双方诚服接受或达成协议的能力;(交
涉力)
A.经常注意保持自己的劳动积极性; B.主动努力改善工作和提高效率; C.积极提高自己的技能和素质; D.注意与他人的沟通,使工作协调进行。 A.能保证质量完成本职工作; B.工作方法合理有效;
C.工作成绩达到预期目标或计划要求; D.工作总结汇报准确真实。 A.是否注重个人仪表和修养;
B.是否关注公司形象,处处为树立公司形象而努力工作; C.从不搬弄是非,说三道四;
D.和同事和睦相处,相敬如宾,以礼相待。
3、沟通协作
(20分) 4、工作成绩
(20分) 5、生活考评
(20分)
通过以上各项的平方,该员工的综合得分是 该员工应处于的等级是:【 】A 【 】B 【 】C 【 】D A.85-100分;B.70-85分;C.50-70分;D.50分以下。
考核者意见(奖惩意见)
考核者签字: 日期: 年 月 日
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员工考核表.
员工考核表(普通管理人员)
姓名 考核项目
部门 岗位
考核尺度 优
良4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
中3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
可2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
差1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
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对考核期间工作成绩的考核要点
A.目标达成度:所管理部门计划和预算的执行情况。
B.工作品质:所管理部门的办公秩序是否良好,处理事务是否按规章制度、程序进行,要求归档的文件、报告、资料的管理是否完全、齐整、有序。
C.工作方法:为完成目标所采取的方式方法是否科学、合理、合法和规范。
D.进度检查:所管理部门的政令下达、督办和复命是否及时有序地进行,各种检查体制的建立是否齐全、是否按规定执行,检查的结果是否都能得到及时处理。
E.绩效增加率:管理人员领导责任的执行情况,下属绩效的进步情况。 A.领导能力:合理组织下属完成工作任务的能力。
1、业绩
(25分)
2、能力 (25分)
B.企划能力:正确把握问题,提出解决问题的客观有效计划方案的能力
C.应变能力:机敏灵活,处乱不慌,从容自若的能力。
D.执行能力:是指对上级下达的计划,布置的工作及时贯彻的能力。 E.判断力:把握关键、立足全局,迅速而全面地做出判断的能力。 A.人际关系:是否受欢迎;
3、品性
(25分)
B.个人修养:是否有修养;
C.协作性:与其它员工和部门协作能力; D.受员工尊崇度:是否受敬重; E.对公司态度:是否绝对忠诚。
A.管理常识:指管理的基础知识和一般技巧。
4、学识 (25分)
B.专业知识:指所从事本职工作应掌握的专业基本知识。
C.一般知识:指一些常识性的基本知识,包括自然科学和社会科学的基础性的知识。
D.进取心:指学习态度,积极向上的气势。 E.发展潜力。
通过以上各项的平方,该员工的综合得分是 该员工应处于的等级是:【 】A 【 】B 【 】C 【 】D A.85-100分;B.70-85分;C.50-70分;D.50分以下。
考核者意见(奖惩意见)
考核者签字: 日期: 年 月 日
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