小学田径《接力跑》体育教案

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小学田径《接力跑》体育教案

学习 目标 学习 内容 学习 过程



1、认知目标：使学生初步了解接力跑的传接棒技术。

2、技能目标：初步掌握接力跑技术，发展学生的速度、灵敏等身体素质。 3、情感目标：培养学生的团结协作的集体主义精神。



场 地 器 材



接力棒4根, 田径场一块,标枪2根

房县实验小学 :陈忠军

1.接力跑：上挑式接棒技术 2.游戏：扶杆接力

重、难点



由下往上把棒传到对方虎口；两人协调配合。 次 教师指导 数

学习活动

组织与要求

内容

开 始 部 分 3’



21. 观察并接受体育委’ 员报告。





1.体育委员整



队，报告人数。

2. 师生问候。









2. 师生问好，宣

3. 教师讲解课堂要求

布课的内容。

和任务



3. 检查服装，安排见习生。

△ 1.集合队伍要快、×××××× 静、齐。 ×××××× 2.报告人数，问○○○○○○ 好。 ○○○○○○

3. 注意力集中，要求： 精神饱满。 1.精力集中，精神

饱满；

2.认真听讲，明白目标。

1.集体慢跑。

2.自创自练徒手操。



组织：散点式

要求：

轻松慢跑，徒手操动作到位充分的活动开个关节

准 备 部 分 6’



一·绕田径二场跑一周

二. 徒手操：

1. 扩胸运动

2. 体转运动4

3. 腹背运动

4. 正压腿

5. 抱头下蹲

1

1. 教师带领学生慢 跑。

42.教师提示徒手操练x习。 8


1.接力跑：上挑 式传接棒技术 1. 提问：如何去接拿动作重点： 他人送的物品。 接棒时向后伸 出手臂，拇指与 其他四指分开，2. 讲解示范动作（与虎口向下，传棒学生合作，分解和完整人将棒传给接棒相结合）。 人。 1两人一组原地3 ○

摆臂持棒做上. 组织学生练习 挑式和下压式 传接棒手型练 习。 4. 巡视个别指导。 2两人一组原地 ○

基 摆臂持棒做上挑 本 式和下压式传接5. 及时评价鼓励。 部 棒练习，并结合 分 传接棒信号发出 27’ “给”、“接”等6. 对比教学，师生互

提示，轮流 2.游戏：“扶杆评 接力” 方法：1.分为人 数相等的两组，7. 讲解游戏规则与方每组指定一人站法 到本组对面。2. 听到口令后，第 一人跑到对面把8. 组织学生比赛 棒交给本组学生，接棒同学回跑把棒交给下一位同学，以此类推，完成组为胜方。

1. 放松

2. 小结

3. 课外作业



1.教师口令，学生做相反动作。

2.点评本课优缺点。

3.布置作业，师生再见。.



1.积极思考，主动体会，讨论解决。

2. 认真听讲，积极思考。 3

. 集体统一练习。

4. 分组自主练习。

5. 小组对比展示。

6. 自评、互评。

7. 参与游戏比赛。

组织：

集中、散点式 要求：

1.积极主动参与练习，认真体会。

2. 积极配合，自觉遵守规则

3. 注意安全。

结 束 部 分 4’



1.放松练习。

2.自评互评。

3.解散，收器材。



组织：散点式

要求：自编自练， 动作柔和，身心放松。

运动密度与运动量预测： 1.平均心率145～150次/分 2. 练习密度：40 %

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