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人文精神在医学研究中的体现
摘要:人文精神是一种以尊重为核心的人道伦理意识和精神,人文精神是一个人、一种职业、一个民族、一个国家的灵魂
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。随着医学的发展,人们日益深刻地认识医学技术与
人文精神间的整体联系,更加明确医学的技术发展与人文精神是密不可分的。
关键字:人文精神 医学研究 综合素质
“大夫,您只是在观察,而我是在体验。”这是美国女哲学家图姆斯的《病患的意义》一书中的名言,对于疾病,医生和患者各有不同的理解,毕竟立场和角度不同。如何把医生和患者的不同需求统一到一个高度,这是的医学研究一个主要方面,也是对人文精神的呼唤。
人文精神,即是在历史形成和发展中由人类优秀文化积淀凝聚而成的精神,是一种内在于主体的精神品格,它的核心是以人为本,强调人的价值和尊严,重视对人类处境的无限关怀。而医学人文精神是对人的生命神圣、生命质量、生命价值和人类未来的健康与幸福的关注,是对人类身心健康和自然、社会与人之间的和谐互动及可持续发展的关注。医学人文精神的核心就是关爱生命。
对于医学研究,它的科学定位不是定在研究的具体目的上,不是定在专业知识技能的培养上,而是定在整体素质的提高上。作为医学研究应该包含两种,一种是技术知识研究,具有工具价值。另一种教育是人文精神,更注重精神价值。这样的体制所培养的学生在思想道德、专业技术、文化素养、心理品质上得到全面发展,而这样的人才是适应时代发展的高素质优秀人才。环境是什么?就像过去毛泽东讲的:是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有利于人民的人。这是一种纯粹的东西,这叫人文精神
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进入21世纪以来,随着医学模式的转变和医学社会化的加速,新的生物一心理一社会医学模式体现了医学模式的人文回归,即心理一社会因素的重新参与和受到重视,它呼唤医疗实践中不仅需要懂科学的医生,更需要通人文的好医生,实现构建和谐医患关系。 “夫医者,非仁爱之心不可托也;非聪明理达不可任也;非廉洁淳良不可信也”,社会呼唤的是既有高超技艺又有崇高医德精神的贴心医生。杨叔子院士也曾说过:“人文教育熏陶高洁的人性,练就非凡的灵性;科学教育练就严密的灵性。科学教育与人文教育交融,才能培养出人的高素质,造就出完整人格的人才。对于医学研究生来说,具备良好的人文素质是形成良好业务素质、道德素质、身心素质的基础,是成为人类健康工程师的必要条件。
一个好的医生,就是承诺对病人实施“最好的保健”的医生。现代医生面临的挑战是在科技知识和人文素养之间保持平衡。解决这个问题最重要的一步是强调:成为一名医生,不
仅需要扎实的自然科学知识,也需要丰富的人文社会科学知识。美国著名医学家、人文主义者奥斯勒指出:作为医生,需要不断地提醒自己,在看病人时,应当坐下来,哪怕只是30秒钟,病人会因此而放松,更容易交流思想,至少会感到医生愿意花些时间对待他的病人。这是医生的基本哲学。目前,欧美各国医学界已深刻地认识到加强医学人文社会科学知识教育的必要性,许多大学的医学院和临床医院都设置了相应的课程和实践训练,以促进医学科学研究与人文精神的结合。
我国传统医学是人文主导型医学,具有丰富的人文精神资源,十分重视医疗实践的伦理价值,强调医疗活动以病人为中心,把病人视为一个整体的人,而不是“损伤的机器”。在诊疗过程中,贯穿着尊重病人、关怀病人的思想,主张建立医患之间的合作关系,将“医乃仁术”作为医学的基本原则。这些宝贵的医学人文精神遗产在现今时代仍然光芒四射。遗憾的是,在西方医学技术思想的影响下,我国医学界也表现出类似的重技术轻人文的现象,甚至在传统医学的临床实践中也出现忽视人文关怀的倾向。
而康复医学与理疗学是首当其冲的。康复医学与理疗学是关于人的科学,其本身即具有很强的人文精神,这集中体现在对人的生命与健康、权利与需要及人格与尊严的关心与关注上。随着医学的不断发展,人文精神将渗透到康复医学与理疗学活动的各个领域。在专业课中培养医生的人文精神,提高其人文修养是非常必要的。
康复医学与理疗学从本质上讲就是人学,以人为本,以人为中心。特别是儿童康复方面,更能体现出人文精神在医学研究上的重要性。它关注的是在病痛中挣扎的最需要关怀和帮助的人群,因此被誉为“关爱之士,康复之士”。而在工作中的人生观、价值观、责任感、使命感都是人文精神的重要体现。有研究表明在康复病人中实施人性化护理可有效提高病人满意度,减少护理纠纷
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培养医学生的人文精神,促进其全面发展、人人成才的观念。人的全面发展就是指人的综合素质的全面提高,亦即人的品德、学识、能力和体制的全面提高。具体的说,在品德上要树立正确的世界观、人生观、价值观;在学识上既要有书本知识,又要有社会知识;在能力上要具备思维、学习、研究、实践、创新、表达、信息处理等从何素质。这一切都渗透着人文精神。
医学研究中的科学技术与人文精神的渗透与融合是现代医学的理想目标。然而,在实践中人们却发现,实现这种理想的融合是并非易事,还有漫长的路要走。医学技术与人文关怀两者既不可或缺也不能相互替代,而需要保持一种平衡和必要的张力
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。人们不得不承认,在相
当一段时期内我们依然会面临医学研究中科学技术与人文精神之间的不断冲突。随着社会的
发展和生活水平的提高,人类对卫生保健的需求日益增加,而医学技术的发展为满足不断增长的保健需求提供了保障,因此,医学技术的发展方向与人类的根本目的是一致的。然而,我们也应当看到医学技术的迅速发展必将不断对人类的精神生活、传统道德规范提出挑战。一方面人类需要大力发展医学技术以保障和促进自身的健康,不得不突破传统观念,重建价值观、道德观,如生命质量观、生命价值观、脑死亡观的提出,充分反映出人类社会必须建立一套新的价值体系来。另一方面,人类又警惕着医学研究中出现高新技术带来的不利影响,设法确保使之为人类利益服务,避免其消极作用。认识到医学技术是既能造福人类,也可能给人类造成灾难的双刃剑,保持医学研究中技术与人文精神之间的这种张力将有利于医学技术与社会文化之间的协调发展。在此,以人文精神确保技术应用的正当性是十分重要的。科学医学指导什么是正确有效的治疗,人文医学指导什么是好的治疗。在这种情况下,医生将对病人说,我有知识,我会用我最好的知识为你提供你所需要的最好的服务。
加强医学方面的研究,提高医学水平,促进医学生的综合素质的全面发展,为建设中国特色社会主义事业培养出更多高素质高水平的医学人才。对国家,对自己,任道而重远。 【1】陈维进,李丹,试论医学人文精神,《中国医学伦理学》,2002年6月第16(3),28 【2】孟建伟,弘扬科学精神与人文精神,《中国大学教学》,2005年06期
【3】苏秀卿,人性化护理在康复病人中的应用,CHINESE NURSING RESEARCH September,2005,Vol.19N.9A
【4】张大庆,论医学的人文精神,《山西大学学报》,2003年08月,26(4),20-24
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