大班美术活动设计《我的名字》

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大班美术活动《我的名字》

设计者：金玲

一、活动目标

1.对绘画活动感兴趣，体验名字设计、创作带来的喜悦。 2.了解自己的名字的寓意，并喜欢自己的名字。

3.能根据自己名字的寓意，大胆地绘画出有创意的名字。 二、活动重难点

1.重点：对绘画活动感兴趣，体验到名字设计、创作带来的喜悦。

2.难点：能根据自己名字的寓意，大胆地绘画出有创意的名字。

三、活动准备

1..经验准备：幼儿前期准备--能准确的书写自己的名字、向家长了解过自己名字的含义。

2.物质准备：黑笔、彩笔、绘画纸。 四、活动过程

一、谈话导入，调动幼儿已有经验，激发幼儿参与活动的积极性。

1.师：小朋友们还记得自己的小名吗？爸爸妈妈为什么给自己取小名呢？

2.引导幼儿感受名字中爸爸妈妈对自己的爱。

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师：你知道你的爸爸妈妈在给你取名字时是怎么想的吗？你的名字有什么意思？



3.鼓励幼儿大胆、清晰、连贯地讲述自己名字的美好寓意。 二、幼儿欣赏教师作品，感受名字创意画的趣味性，激发幼儿创作欲望。

1.教师出示自己名字的创意画进行介绍，幼儿认真倾听、欣赏。

师：今天我画了一幅画想请小朋友们欣赏一下，你在画里看到了什么？

师：画里藏着一个小秘密，你们能发现吗？（是两个字，是老师的名字）

2.幼儿仔细观察作品，学习根据名字的寓意进行创名字意画的方法，为创作阶段做准备。

师：原来画里面藏我的名字，我把名字变成一幅漂亮的画了，这叫名字创意画。

师：那我们可以一起先来想一想，笑笑的名字可以怎么创意呢？

笑是开心的意思，我们可以画笑脸、笑起来弯弯的眼睛…… （火可以画一束火苗，金可以画一颗金元宝闪闪发光，林可以表现为两棵树，雨可以画出雨天的画面……)

三、幼儿进行设计和创作，教师巡回指导。

1.师：现在让你们的名字也来个有趣的大变身吧！

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2.师：我们在用不同的线条、不同的造型进行创作的时候不能破坏字形，让别人一看还能认识你的名字，而且你的名字要能体现出爸爸妈妈对你们的爱哦。

3.幼儿进行创作名字创意画。 4.教师对幼儿进行适当的指导。



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