七年级上册政治考试题及答案

2022-08-06 18:01:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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政治

一、单项选择题(下列各小题的四个备选答案中,只有一个是最符合题意的。请你选出,并将其字母序号填在题后括号内。每小题2分,共20分)

1.在新的班级里,我们应该和其他同学( C 各自为政,管好自己就行 只与同一小学毕业的同学相处

与全班同学和睦相处,建立真挚广泛的友谊 只与有相同爱好的同学相处

2.下列行为中有利于创建良好班集体的是( D

A.以自己为中心,各自为政变 B.讲“哥们义气”,为朋友两肋插刀 C.拉帮结派搞“小团体主义” D.同学之间团结协作、互助前行 3“方法出效益”。同学们在学习的过程中,除了了解自己的学习方式外,还 A

A.适应老师的教学特点 B.要求老师改变教学风格来适应自己的学习 C.照搬其他同学的学习方法 D.请家教

4.每个人都希望成为一个与众不同的,真正的个性在于( A.穿奇装异服 B.从内心深处散发的魅力 C.课堂上起哄 D.好表现自己 5.下面属于自卑表现的是( A

A.课堂不敢举手,不敢站起来发言 B.敢当众表达自己的看法 C.认为自己很了不起 D.好表现自己

6.三国时期,吴国的军事家周瑜具有大将之才,但他气量相当狭小,对于胜过自己的诸葛亮屡次设计陷害,但害人不成反害己,在诸葛亮的三气之下,终于含恨而死。这个故事给我们的启示是( B

A.情绪是不能调控的 B.产生情绪的决定性因素是人的气量 C.情绪影响人的身体健康 D.情绪对人的消极影响多过积极影响 7.我们陶冶情操,追求高雅生活情趣的重要途径是( B A.强烈的好奇心爱 B.乐观、幽默的生活态度 C.丰富的文化生活 D学习科学文化知识 8.对于我们身边的种种诱惑,下列看法错误的是( D 我们要学会辨别诱惑,自觉控制不良诱惑

面对金钱的诱惑,我们一定要取之有道,用之有度

有些诱惑能促使人努力奋斗,我们要善于利用它促使自己取得进步 我们应拒绝所有的诱惑,因为所有的诱惑都会给人带来不良后果

9.由于我们青少年年龄小,缺乏社会阅历和社会经验,常常遭受各方面的侵害,下列侵害中来自社会方面的是( A

①父母让正在上初中的小丽撤学在家帮忙卖水果 ②某老师让迟到的同学自扇耳光 ③黄老板向初一学生兜售淫秽光盘 ④小明昨天不幸遭遇车祸

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

10.我国第一部专门保护未成年人的法律是( B A《中华人民共和国未成年人保护法》 B《宪法》 C《刑法》 D《婚姻法》 二、多项选择(下列各小题的备选答案中,有两个或两个以上的答案是正确的。请你选出,并将其字母序号填在题后括号内。每小题3分,共产党员24分)

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11.下列属于“青春误读”的是( B

A.模仿成年人的打扮 B.拿别人的生理发育特点开玩笑 C.对跟异性同学交往的行为说三道四 C.有时考试成绩不够理想 12.下列选项中,有助于搞好我们学习的有效方法和策略是( A A.制定一个合理的学习计划 B.正确处理男女同学之间的关系

C.课前认真预习,课后及时复习 D.充分利用课余活动时间来背英语单词 13.我们不断认识自己的途径有( B

A.通过他人了解自己 B.通过自我表现观察自己 C.通过电脑算命了解自己 D.通过集体了解自己 14.发觉自己潜能的确好方法有( A

A自我积极暗示法 B.光明思维法 C.拓展训练法 D.情绪调节法 15.下列选项中属于情绪对人的积极影响的是(

A.情绪可以充实人的精力和体力 B.情绪会抑制人的活动能力

C.情绪可以促进我们健康成长 D.情绪会降低人的自控能力和活动效率 16.下列选项属于高雅生活情趣的是( A

A.穿奇装异服 B.热爱书法 C.假日旅游 D.盲目追星 18当我们遭遇不法分子侵害时,保护自己的有效方法是( C 不论遇到什么情况,都要奋不顾身地与其进行殊死搏斗 如果有能力将其制服时,就勇敢地同其搏斗

如果没有能力将其制服时,可以想方设法及时脱身,或先妥协后报警

要对可能出现的不同后果进行比较,两害相权取其轻,保住最大的合法利益 三、简答题(每小题6分,共产党18分) 19.下面是几名同学对学习问题的讨论:

李利:我背课文总是一字一句往下背,结果背了上句忘了下句,老记不住一篇完整的课文。

王民:我对老师讲过的题比较有把握,但它稍微有一点变化我就傻眼。

林芳:中学那么多门功课,我经常是做着这门作业又想到别的科目,结果哪门功课都没有做好。

20.解放前上海有位教授叫姚明辉,学识高但长相颇有几分滑稽。一天上课,他刚走进教室,就看见黑板上画了一幅漫画,活像一只人面猫头鹰。姚先生立定看了一会儿,发现这漫画画的就是自己,但他毫无怒色,拿起一支粉笔,一本正经地在漫画旁写道:“此乃姚明辉教授之尊容也。”学生们笑了,姚先生也笑了。那个提心吊胆的漫画“作者”舒了一口气,大家对教授产生了由衷的尊敬。

阅读以上材料,并结合所学的内容,回答:

1)你认为姚教授控制情绪的效果如何?为什么?(3分)

2)从姚教授处理这件事中,我们可以得到什么启示?(3分)

四、判断分析(每小题8分,共16分)

21.小丽是一名初中生,她对自己稍微偏胖的身材不满意。为了能使自己的身材苗条一些,每次吃完饭以后,她就背者父母,用手指按压咽部,引起呕吐反应,将饭吐掉。有一天,她昏倒在课堂上,送医院检查,医生诊断为肠黏连,经过抢救小丽才保住性命。请问:小丽的做法对吗?为什么?

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参考答案:

1C 2D 3A 4B 5A 6C 7C 8D 9D 10A11ABC 12AC 13ABD 14ABCD 15AC 16BC 17CD 18BCD 19(略。围绕“方法出效益,勤奋出天才”,只要言之成理,符合题,均为正确) 201)姚教授控制情绪的效果非常好。因为他的行为使课堂紧张的气氛得到了缓和。 2)启示:要学会用理智的力量来控制自己的情绪,用适当的方法来转移和调整自己的情绪,(言之有理者可给分) 211)小丽的做法是错误的。

2)只要围绕“我们要珍爱自己的生命,为了爱美而伤害身体是不值得的”这一角度作答即可。

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