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以女性发展需求为本 营造平等发展社会环境
[摘要]以人为本是科学发展观的灵魂，研究分析女性心理发展，首先应将女性看作一个具有独立人格的对象，以研究对象为本，其次才是社会性别，如此才找能到平等的视角。本文试图从女性本身的心理需求出发，解读现阶段影响职业女性心理发展、职业发展的困惑，以人文视角解读职业女性职业环境，推动全社会共同关注、营造适合职业女性发展的社会环境。
一、现阶段职业女性生存环境与发展困惑
在经历了改革开放三十年后的今天，广大职业女性已成为推动我国经济发展和现代化建设的主力军，在科技发展日新月异以及经济发展全球一体化的冲击下，产业结构和经济模式发生了巨大的改变，女性的职业环境和发展环境面临深刻的变化和新的挑战。
（一）双重角色带来的心理冲击。由于女性既是社会一般的生产劳动者，又承担着人类自身繁衍再生产的任务，特殊的生理机能和双重职能。在家庭她们是女儿、妻子、母亲，这些角色凝聚了女性的全部天性和心智，在承担繁衍生命和抚育子女的责任时，体现的是与生俱来的女性本色角色；而当女性作为一个独立的个体参与社会活动时，面对的是与男性竞争的现实世界，职场需要女性具有理智、坚强、果断等男性品质，这就引发职业女性因家庭与工作双重角色的碰撞而产生巨大的内心冲击，从而产生心理压力和心理危机影响职业发展。
（二）社会性别歧视带来的心理困惑。女性从来都是站在与男性不平等的起跑线上，社会给予男性的职业机会和发展机会远远多于女性。原因之一是社会对男性与女性的评价系统标准不一；之二是性别差异造成的不平等的受教育机会，性别歧视使女性参与社会工作、实现自身价值内心渴望遭受冲击，挫伤了女性作为独立个体的自尊与自信，使女性产生职业自卑心理，影响女性的自我评价，阻碍女性职业发展，从而对职业发展产生心理困惑。
二、营造平等发展社会环境的意义与途径
职业女性面临的困惑与发展问题不但关系到一个社会当前近半数的人力资源的素质，还关系到将来人力资源的总体素质。
从人文视角来关注职业女性面临的职业发展与职业困境的社会成因，促进男女平等发展，推动社会关注职业女性的成长与发展环境，帮助职业女性理性面对职业发展问题和困惑，为广大职业女性创造一个良好的文化氛围，切实维护和保障女性职工权益，在全社会进一步形成尊重、爱护和关注职业女性发展的文明风尚，对和谐社会的构建和发展，优化职业女性发展环境，意义重大和深远。
（一）以尊重女性心理发展需求来衡量社会人文关怀
人文关怀就是关注人的生存与发展.就是关心人、爱护人、尊重人，是社会文明进步的标志。
社会对职业女性的期待是双重的、理想化的，既要求女性在家庭生活中担任传统角色，温顺、贤淑、忍耐、奉献等;又要求女性在职场中要冲破传统观念的束缚，实现自我价值。社会还要求女性与男性一样，一方面要求她们具有较高的科学文化知识素质和较强的专业技术能力，另一方面要求她们具有强烈的竞争意识、参与意识、机遇意识、风险意识，在社会竞争中成为生活的强者和事业的成功者，否则，就面临被淘汰，这无疑加具了职业女性双重角色的压力。
因此，社会对奔波在家庭与职场的女性应给予更多的包容和宽慰，关注女性身心健康发展，帮助职业女性走出心理困境、缓解压力，充分理解女性心理的变化与需求，引导职业女性平衡家庭与工作的关系，优化职业发展环境，在职业生涯的发展道路上亟待社会各界给予更多的理解和关怀，这也是考量一个社会对女性的尊重和关爱的程度。
（二) 以提升女性社会地位来度量社会进步标尺
女性的社会地位涵盖法律地位和经济地位。其法律地位既是衡量女性社会地位的重要标志，也是女性获得一定社会地位的保障。
历史的进步使女性解放走向社会，走出家门和男性一样参与社会工作，然而就业本身并不代表女性地位的根本改变，它只是让女性的角色从家庭延伸到了社会，从此肩负家庭与职业双重角色，不平等的社会角色阻碍女性社会地位的提升。诚然文化教育是影响妇女社会地位提升的现实因素，而提升妇女社会地位的主要途径之一却仍然是教育。有智力研究表明，女性的智力水平和男性没有明显差异，只是思维方式各有千秋，女性在社会各领域中贡献和展示了她们的聪明才智，但是，不可否认社会给予女性职工的发展机遇以及参政机会仍然远远不如男性。
社会进步发展推动妇女地位提升，反过来，妇女与社会和谐发展同样推动社会文明进步。因此努力提高女性职工科学文化素质，创造公平受教育机会，提高女性职业发展能力，优化职业女性参政环境，提升参政意识，为女性职工创造更多的发展空间和发展机遇。
提高女性地位分享社会发展成果也是考量一个社会进步的标志
(三) 以重视女性价值取向来测量社会精神文明
妇女发展是一个国家一个民族的发展，妇女的价值取向往往直接影响一个民族的精神延续。
在今天这样一个瞬息万变的时代，女性价值观呈多元化和思维开放性，传统
本文来源：https://www.wddqxz.cn/63f343bde309581b6bd97f19227916888586b95d.html
2023-01-26
