专业认知实施方案

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经济管理学院2015级会计、财务管理专业

企业专业认知实施方案



根据15会计、财务管理专业人才培养方案校外实践三年不断线的规定要求，本学期结束后两周将安排15级会计、财务管理专业学生专业认知实习。认知实习旨在加强学生对会计工作的感性认识。通过实习，让学生更直接了解企业会计核算程序和生产工艺流程的关系，感受会计、财务管理专业的重要性及其广阔的应用前景。



一、认知实习内容

1、选择1-2家中小企业，了解企业的发展历程和生产工艺流程。 2、了解企业的会计核算方法。

3、参观企业的生产车间，了解企业生产经营特点。 4、参观企业财务部，了解企业财务机构的设置。 5、了解企业会计工作岗位的设置及岗位责任。

二、认知实习要求

1、由专业负责人组织动员，班主任负责认知实习过程的跟进和协调工作。 2、通过两周的认知实习，学生必须认真填写《专业认知》实习鉴定表（见附件一），内容包括：企业基本概况、企业生产工艺流程及特点、企业会计工作岗位设置及岗位责任、认知实习的心得与体会。实习结束前，《专业认知》实习鉴定表须交企业单位填写评价意见，并签名加盖单位公章。

3、认知实习结束，由班主任负责本班学生《专业认知》实习鉴定表的收集与汇总，交由专业对学生《专业认知》进行综合评定。



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附件一：

《专业认知》实习鉴定表

实习生 实习单位





专业班级



学号

企业基本概况：

企业生产工艺流程及特点：

企业会计工作岗位设置：

企业会计工作岗位职责：

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实习的心得与体会：



评价内容

遵守单位的各项规章制度 遵守作息时间,不旷工

企业单位 评价意见

尊敬指导老师，服从安排 主动学习,态度积极,吃苦耐劳 安全生产的意识和行为 相关业务和技能的提高

优

评价等级(打√) 良

中

差



签名: 单位公章



学校专业 评价意见



建议成绩： 签名：



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