2019成都信息工程大学专业排名

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2019成都信息工程大学专业排名

成都信息工程大学是四川省和中国气象局共建、四川省重点发展的省属普通本科院校,是以信息学科和大气学科为重点,以学科交叉为特色,工学理学、管理学主要学科门类。

成都信息工程大学王牌专业名单

国家级综合改革试点专业:电子信息工程、数字媒体技术

国家级特色专业:电子信息工程通信工程、大气科学电子科学与技术、计算科学与技术、电子商务信息与计算科学

省级特色专业:环境工程网络工程、统计学、软件工程地理信息系统 四川省重点建设学科

省级重点学科:气象学、信号与信息处理、计算机应用技术、环境科学、基础数

四川省双一流专项建设学科:地球科学计算机科学

成都信息工程大学专业排名及分数线

以下成都信息工程大学专业排名是根据各专业最近一年录取平均分排名而来,招生地区为四川,分为理科版和文科版。

成都信息工程大学专业排名及分数线【理科】 成都信息工程大学专业排名及分数线【文科】

成都信息工程大学专业排名(按推荐人数)

以下成都信息工程大学专业名单由本校学长学姐实名推荐: 1 大气科学 推荐指数: 4.7(576人推荐) 2 通信工程 推荐指数: 4.5(362人推荐) 3 电子信息工程 推荐指数: 4.6(347人推荐) 4 应用气象学 推荐指数: 4.6(277人推荐) 5 统计学 推荐指数: 4.4(236人推荐) 6 软件工程 推荐指数: 4.7(125人推荐) 7 会计学 推荐指数: 4.7(103人推荐) 8 网络工程 推荐指数: 4.5(90人推荐)


9 雷电防护科学与技术 推荐指数: 4.6(84人推荐) 10 电子信息科学与技术 推荐指数: 4.4(84人推荐) 11 计算机科学与技术 推荐指数: 4.3(78人推荐) 12 电子科学与技术 推荐指数: 4.5(74人推荐) 13 信息安全 推荐指数: 4.6(72人推荐)

14 电气工程及其自动化 推荐指数: 4.6(58人推荐) 15 金融工程 推荐指数: 4.3(58人推荐) 16 财务管理 推荐指数: 4.7(53人推荐) 17 国际经济与贸易 推荐指数: 3.8(52人推荐)

大气科学专业

共有566人认为成都信息工程学院的大气科学专业不错,推荐就读指数为4.7[5.0]。下面是大气科学专业的详细介绍: 薪酬超过85%的专业 20%在北京市工作 60%-40%















北京市

男生较多

培养目标:本专业培养具有扎实的大气

科学基本理论、基本知识和基本技能。能够在大气物理、大气环境、大气探测、气象学、气候学、应用气象及相关学科从事科研、教学科技开发及相关管理工作的高级专门人才。

就业方向:国家气象局系统对本科毕业生的需求主要是县和地区级单位,一些毕业生不愿去基层单位就业,造成人才相对过剩。良好的就业前景对师资队伍规模、招生规模和国家对大气科学教育的投入提出了更高的要求。现有的师资队伍规模偏小,不能很好地满足培养学生的要求,相关高校应对此加以重视。

通信工程专业

共有357人认为成都信息工程学院的通信工程专业不错,推荐就读指数为4.5[5.0]。下面是通信工程专业的详细介绍: 薪酬超过68%的专业 15%在北京市工作













北京市

男生较多


70%-30% 培养目标:本专业培养具备通信技术、

通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。 就业方向:前几年通信行业处在春天,研发领域提供了很多高薪职位,即使是今天,像华为、中兴、ut斯达康等知名企业的研发岗位的待遇还是非常有竞争力的。但这样的公司和岗位相对我们每年不断增加的本专业毕业生来说,太少了。

电子信息工程专业

共有343人认为成都信息工程学院的电子信息工程专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是电子信息工程专业的详细介绍: 薪酬超过56%的专业 13%在北京市工作 75%-25%















北京市

男生较多

专业介绍:电子信息工程是一门应用

算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。电子信息工程专业是集现代电子术、信息技术、通信技术于一体的专业。

就业方向:做电子工程师,设计开发一些电子通信设备;软件工程师,设计发与硬件相关的各种软件;做项目主管,策划一些大的系统;可以继续进修成为教师或从事科研工作;可以从事电子信息设备的应用与维修工作;也可以从事相关的商业职位,未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业;新兴通信业务如数通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展;值得关注的还有文化科技产业,如网络游戏等。


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