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如何提高口头表达能力
二是努力学习和掌握相应的技能、技巧。如在讲课、讲演时, 就要做到:(一)准备充分,写出讲稿,又不照本宣科;(二)以情感人, 充满信心和激情;(三)以理服人,条理清楚,观点鲜明,内容充实,论 据充分;(四)注意概括,力求用言简意赅的语言传达最大的信息量;(五) 协调自然,恰到好处地以手势、动作,目光、表情帮助说话 ;(六)表达 准确,吐字清楚,音量适中,声调有高有低,节奏分明,有轻重缓急, 抑扬顿挫;(七)幽默生动。恰当地运用设问、比喻、排比等修辞方法及、、 典故等,使语言幽默、生动、有趣;(八)尊重他人,了解听者的需要, 尊重听者的人格,设身处地为听者着想,以礼待人,不带教训人的口 吻,注意听众反应,及时调整讲话。
三是积极参加各种能增强口头表达能力的活动。如演讲会、辩 论会、班会、讨论会、文艺晚会、街头宣传、信息咨询等活动。要多 讲多练。凡课堂上老师讲的或自己在书本学到的知识都尽可能地用自 己的话就出来,也有助于提高自己的口头表达能力。 锻炼口头表达能 力要有刻苦精神,要持之以恒。只要我们勤于学习,大胆实践,善于 总结及时改进,我们的口头表达能力一定能不断提高。 应如何提高自 己的文字表达能力?文字表达能力,与口头表达能力一样,是人们交 流思想、表达思想的工具,是学好专业、成就事业的利器。对大学生 来说,如果缺乏文字表达能力,不会写或写不好、、实验报告,特别 是等,还不能说学好了专业,甚至会影响自己的事业和今后的
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前途。
口头表达主要是用语言来影响听者,口语修辞的好坏,直接影 响听众的情绪。因此,务必在口语修辞上下些功夫。这就要求语脉要 连贯,讲话要富于逻辑,推理论证严密 ;语法要符合规范,要有口语 特点,要用简单句;避免复杂句,杜绝病句;词句要精心修饰,遣词造 句要精心安排,口头说明清楚、准确,形象生动。
可运用比喻、夸张、借代、排比修辞方法,注意运用大众化语 言;发音要标准、吐字清楚,简明扼要,声调要有节奏 ;语言色彩要适 合听众特点,这样才具有思想性、逻辑性、趣味性、启发性,使之达 到启发人、教育人、激动人的目的。恰当的姿态、仪表,是口头表达 成功的主要方式仪表是指人的外表,包括穿着、容貌、风度等,所以, 演讲时要举止端正,服装整洁,彬彬有礼。仪表是演讲者给听众的第 一印象。通过面部的姿态变化来表达感情,有助于表达,能唤起听众 的思想共鸣。
目光是表情的最活跃的因素,是传神之物,是心灵之窗,最富 有感染力,要学会用眼睛说话,来沟通和听众之间的感情。动作是指 身体姿态和手势,动作要自然,要适当,能唤起听者对你的注意,达 到预期的目的。此外,在演讲中利用悬念这种方法,可吸引听者注意 力,促使他们想象、思维、推理、判断,加深对演讲的理解。
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