大班语言活动诗歌《孙悟空打妖怪》

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大班语言活动诗歌《孙悟空打妖怪》

大班语言活动：诗歌《孙悟空打妖怪》 一、活动目标：

重点； 1、理解儿歌内容，懂得对人、对事要好恶分清、爱 恨分明。

难点； 2、学会节奏明快地朗诵儿歌，并且能有兴趣地进行 表演。

二、活动准备：

1、儿歌《孙悟空打妖怪》的录音磁带或 三、活动过程：

（一）引出课题，激发兴趣。

T:老师给小朋友讲过《孙悟空三 打白骨精》的故事，请小朋友说说看，白骨精为什么能骗过 唐僧和猪八戒？

C:白骨精很坏，她一会变成漂亮的小姑娘，一会变成白发 苍苍的老爷爷和老婆婆，使人看起来象好人，而唐僧和猪八戒又 很糊涂。

T :今天老师教小朋友念一首儿歌， 题目叫《孙悟空打妖怪》 请小朋友说一次。

（二）请幼儿看 Flash 动画片，听教师示范朗诵一遍。 T:我请小朋友看动画片，你们边看边听老师来念，好吗？ （教师念一次）这首儿歌的题目叫什么？

（三）教师边演示教具边提问，帮助幼儿理解儿歌内容，加 深


对儿歌的印象。 （一一请幼儿回答）

T:唐僧去西天取经，带着哪几个徒弟？ C:孙悟空、猪八戒、沙和尚。

T:唐僧一路上是怎么走的？请小朋友用儿歌中的话来告诉 我。

C：唐僧骑马咚那个咚。 T:后面跟着个谁呢？ C:后面跟着个孙悟空。 T:孙悟空是怎么样走的？ C:孙悟空，跑得快。 T:后面跟着个谁？ C:后面跟着个猪八戒。 T:猪八戒长的什么样？ C:猪八戒，鼻子长。 T:后面跟着个谁？ C:后面跟着个沙和尚。

T:请小朋友边看图片边跟着老师来念，好吗？（教师示范朗诵从开始到 “后面跟着个沙和尚 ”部分）

T:沙和尚是怎么样的? C:沙和尚，挑着箩。

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