八年级上册期末历史试卷分析

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八年级上册期末历史试卷分析

一、 试卷基本情况分析：

1、试卷分选择题和非选择题两部分，选择题共15个小题，每题2分，计30分。非选择题计70分，全卷分值100分.试卷总体来看命题者注重从历史的宏观视角立意,注意考察学生对知识的深刻理解。难度较大。 2、 试题简评

(1)试题功能显著，知识覆盖面较广，题型向知识和实践靠拢, 出题者通过创设情景变更学生感受历史事件的角度，以突出对历史事件的本质特征的考察。其中在变式的基础上进行的史料的引用就涉及诗词、文学作品、时事等,变式较为新颖、丰富.

（2)试题注重考察学生对知识的深刻理解。

（3）试题注重联系时事,结合社会习俗的变化，有一定的综合性和开放性。 3、试题欠缺之处

(1) 考察时间点的题目较多。 (2) 从考试成绩来看,题目较难。 (3) 考察比例不狗均衡。

(4) 一些题目偏考老师的教学深度较多。 二、 学生在试卷中反映出来的主要问题


1、基本知识薄弱。。如解放战争时期的四次著名战役，部分学生知识点混乱，导致出错。

2、 审题不清，答题不规范。不少学生不注意审题或审题马虎.细心不够，以致出现不应该有的错误。。

3 、学生的历史思维能力和实践运用能力低下，语言表达能力不强。. 三、教学反思

1、把知识的背诵转向促进对知识的理解，这是教学的首要问题。

2、教学中教师不光要教历史事件“是什么?"还要挖掘“为什么”,想办法促进学生对知识的理解，让学生抓住历史事件最核心本质特征、根本原因等.

3、平时教学要多从宏观角度、阶级类别角度总结、归纳历史事件。

4、要培养学生兴趣。从考试成绩来看，对历史有浓厚兴趣，阅读面宽广、注意思考的同学考分很高，而对历史学习没有热情，靠临时死记硬背的同学则考的很差。

5、 要有充分的有深度的练习。训练学生养成良好的审题、答题习惯.

6、要注意运用课本小字部分教学,以及把彩图、照片充分运用在教学中.

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