【晨鸟】幼儿园防震疏散演练预案

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幼儿园防震疏散演练预案





为宣传落实教育部关于 《中小学幼儿园应急疏散演练指南》 的通知精神，吸取地震灾害对幼儿园师生造成重大伤亡事故的教训， 提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平 , 提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能 , 使全体师幼在地震发生时做到临震不乱，处危不慌 , 行动迅速，有序逃生，特开展本次地震疏散安全演练。



一、演练主题

吸取地震教训 , 科学自救互救 二、演练目的

提升幼儿园应急疏散演练的组织管理水平 , 强化师幼安全意识和应急避险能力。



三、演练时间和地点

2018 年 5 月 12 日, 在幼儿园教学楼内。

四、演练人员 全体教师和幼儿

五、地震演练组织机构和人员分工 ( 一) 组织机构 总 指 挥： *** 副总指挥： *** 成

员： ***




( 二) 人员分工



1 、组织协调组 : ***



负责指定演练方案 ; 安排演练前的宣传教育 ; 演练过程中的协调指挥 ; 信息的上传下达和对外联系 ; 演练的记录、计时、总结等。



2 、宣传报道组 : ***



负责演练的摄影和信息报道。



3 、疏散引导组 : ***



引导组织幼儿安全有序疏散 ; 帮助伤病幼儿疏散并妥善安置 ; 疏散完成后协助其它组工作。



4 、抢险救护组 : ***



负责第一时间组织实施自救互救 , 抢救遇险幼儿 , 视情况抢救重要财产、档案等 ; 演练中发生意外事故 , 负责将受伤人员尽快运送到指定操场 , 采取必要的救助措施 , 并迅速联系急救中心或拨打 120。预防次生灾害的发生。



六、演练准备工作



1 、组织全体教师学习学校防震安全演练方案 ; 普及《防震减灾安全知识问答》内容，明确演练的必要性和基本步骤，掌握应急避震的方法，熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。



2、以班级为单位，组织幼儿学习安全避险知识和撤离、疏散、



自救互救的方法、技能 , 并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。



3 、演练前师幼身体问询检查 : 对于演练前发烧、 受伤等不宜进行紧张和奔跑的幼儿 , 安排专人照顾。




4 、准备演练器材 : 话筒、笛子。



七、演练实施



1、护导人员职责 : 分别到各自制定地点接应幼儿。 视情况可提示 :



小朋友们注意脚下 , 防止滑倒 ; 保持秩序 , 不要拥挤 ; 注意保护头部 , 小



心坠物 ; 有人摔倒了 , 大家小心 ; 不要向回跑 , 不要捡东西 ......













帮助



有困难的人员疏散 , 排除险情。待幼儿疏散完毕后 , 方可撤离。



楼门外：南侧西门台阶： *** ；



南侧东门台阶： *** ；后门：

***

2、疏散路线安排



小一班从后门撤出；中一班、大一班从南门西侧门撤出； 小二班、中二班和大二班从南门东侧门撤出；任课教师要提醒幼儿注意安全，有后门的班级要组织幼儿分别从前、后门撤离。



3、演练开始



(1) 由总指挥进行最后的检查， 并通过广播发出指令 :“现在地震



来袭，实施紧急避险” ，副总指挥吹响一声长笛—— 60 秒。

（ 2）听到信号后，在教室里的老师第一时间通知幼儿地震来袭，进行避险。幼儿就近蹲或躺在课桌旁或承重墙的墙根、墙角；用手或其他柔软的物品保护好头部，蜷曲身体，降低身体重心，避开窗户、



吊扇，避免被砸。避险动作 12 秒。

（ 3）12 秒钟后陈晓霞吹响两声 60 秒长的笛声，中间停 30 秒，幼



儿开始向操场疏散。 逃生时当堂任课教师在前， 另一名班主任在后。

八、集中和总结阶段

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