小学英语教学评一体化案例

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小学英语教学评一体化案例



目前，许多小学在教学方面都采用了英语教学评一体化的方法，其中有一些典型的案例值得我们去学习和借鉴。



一、上海浦东新区普陀小学



上海浦东新区普陀小学是上海最早采用英语教学评一体化的一所小学，学校从一开始就坚持以实践为导向，让学生在学习中得到更多实践机会，以提高学生的英语水平。学校采用了一种以“教师介绍-学生实践-老师总结”的教学模式，从而让学生能够在实践中学习，让学习更有趣味性，受到学生的一致好评。



除此之外，学校还采用了一些有助于英语学习的软件，比如英语学习软件，英语口语软件等，让学生能够在家里也能够进行英语的学习，提高英语水平。学校还组织学生参加一些英语竞赛，比如英语演讲比赛，英语写作比赛等，这种方式不仅能够让学生在学习中得到实践机会，同时也能够让学生在比赛中，从而提高学生的英语口语水平和写作水平。



二、北京大兴区清华附小



北京大兴区清华附小是一所以英语教学评一体化为主的小学，学校坚持以学生为中心，致力于让学生在学习中得到更多的实践机会，以提高学生的英语水平。学校采用了一种以“教师介绍-学生实践-老师总结”的教学模式，让学生能够在实践中学习，让学习更有趣味性，受到学生的一致好评。



同时，学校还采用了一些科学的英语教学方法，比如采用情境教学法，以及利用社会现实话题来让学生在英语学习中获取更多的实践机会。此外，学校还组织学生参加一些英语竞赛，比如英语演讲比赛，英语写作比赛等，这种方式不仅能够让学生在学习中得到实践机会，同时也能够让学生在比赛中，从而提高学生的英语口语水平和写作水平。



三、深圳南山区启航小学



深圳南山区启航小学是深圳最早采用英语教学评一体化的一所小学，学校注重以实践为导向，让学生在学习中得到更多实践机会，以提高学生的英语水平。学校采用了一种以“教师介绍-学生实践-老师总结”的教学模式，让学生能够在实践中学习，让学习更有趣味性，受到学生的一致好评。



此外，学校还采用了一些科学的英语教学方法，比如采用情境教学法，让学生能够在实际情境中学习，更好的理解英语知识；同时，学校还组织学生参加一些英语竞赛，比如英语演讲比赛，英语写作比赛等，这种方式不仅能够让学生在学习中得到实践机会，同时也能够让学生在比赛中，从而提高学生的英语口语水平和写作水平。




四、总结



以上三所小学的英语教学评一体化案例，可以看出，英语教学评一体化的实施不仅能够让学生在学习中得到更多实践机会，以提高学生的英语水平，还能够让学生在比赛中，从而提高学生的英语口语水平和写作水平。因此，英语教学评一体化应该是一种比较理想的英语教学方法，值得我们去学习和借鉴。



总之，英语教学评一体化是一种比较理想的英语教学方法，它不仅能够让学生在学习中得到更多实践机会，以提高学生的英语水平，同时也能够让学生在比赛中，从而提高学生的英语口语水平和写作水平。所以，更多的学校应该采用这种英语教学方法，让学生能够在学习中更好的掌握英语知识，也能够更好的发展英语水平。

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