大学生关于微电影拍摄的校内实践报告

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一、“校内实践”经过

我们这个微电影拍摄时间是在2018年11月4号到19号；拍摄地点在重庆交通大学双福校区内；我们小组内分工合作，**当导演、我当副导演和编剧、**和**是后期制作人员、**是拍摄人员、**也是编剧、**是剧务、其余的是表演人员，角色有妈妈（**扮演）、王浩然（**扮演）、老板（**扮演）、老师（**扮演）、王浩然同学甲乙（**和**扮演）。我们分为八个场景拍摄，拍摄器材是手机。

过程：我们先集体讨论出我们要拍摄的微电影主题：拯救网瘾少年、关爱当代大学生塑造积极的氛围并讨论出分工和时间安排。我和配合写出剧本、我们再找课余时间比如周末、课后、晚自习后在校内进行拍摄、最后和进行后期制作处理呈现出最后的作品，我们最后决定这部微电影名字叫《重生之路》 二、“校内实践”证明 三、“校内实践”活动总结

内容要求： 请将你开展“校内实践”活动的总结及心得体会，撰写于此，字数至少800字（要求详见“校内实践”参考选项）；格式要求：正文采用五号宋体，行间距为20磅，段落首行缩进两个字符。

此次开展“校内实践”微电影拍摄活动总结与心得体会：

我们的微电影在大家的共同努力之下,已经结束。本次微电影拍摄收获颇丰。

开始确定主题，大家由开始的不太关心到火热讨论、各抒己见，总之，主题的确定经过一番波折,由于大家商讨出的第一个主题不合适,于是我们又重新确定主题。这过程中大家一起出力,最后终于市确定了主题：拯救网瘾少年、关爱当代大学生塑造积极的学习氛围。主题确定了之后,我和开始编写剧本。剧本编写经过了几次的修改,存在着各种不足,如内容太繁琐,场景太大,想象得太好而言语表达不出来、效果拍摄不出来,甚至编写的时候还出现了脱了主题的情况，我想还是我们的语文功底太差造成的，以后还得多进行这方面的联系才行。

最后经过大家的共同努力,经过近10次修改最终完成了剧本。虽然开头就让我觉得困难重重,但是团队的力量很强大,有的时候也会出现意见不合、产生懈怠心理,但最后都能解决掉，我想我们还是挺有团队精神的、挺适合当队友的。

我在这次的微电影拍摄中担任的是副导演和剧本编写的工作。因为我们是第一次与我们的拍摄微电影,大家都不熟悉，开始拍摄时可以说是非常困难的。开始时小组各成员配合度也比较低,使得我们开拍时非常不顺利，甚至大家都一度有了想放弃的想法，不过好的是我们还是靠傅老师的鼓励与要求、导演的积极态度、自己的意志坚持了下来。在拍摄中后期大家慢慢找到了合作干这个事情的诀窍、找到了在忙碌学习中找出合适的时间来拍摄、对队友也更有了信任和包容合作度不断提高，拍摄开始越来越顺利、越来越快，所以中后期拍摄完成较快，虽说开头不顺，但是后面越来越来越快也是挺让人开心的。拍摄




完毕之后,和要对拍摄的各个片段进行整合和拼接。画面的切换、尤其是最后的延时摄影真是好看,音乐的切入,场景的慢放,影片的每一处细节都是经过仔细推敲与琢磨的，我们有这么两个厉害负责的后期人员真是幸运。功夫不负有心人,努力的拍摄加上认真细致的编辑,总的效果还不错。如此效果,确实慰籍了我们心灵不少。大家最后一起在老师课堂上观看时所流露出来的都是慢慢的成就感与幸福感。

通过这次拍摄我也知道了我的不足之处:语文功底太差。我也感受到团队合作的魅力与重要性、培养了与他们的同学感情，由于经费和时间的种种限制,我们的作品显得有些不足,不过,我们对这次拍摄总体上还是比较满意的,因为基本达到了老师以及我自己要求的效果,虽然不够专业,但对我们来说已经是最完美的了。以后再有机会拍摄微电影,我相信我们会努力做得更好!

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