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小班随笔:对外开放活动——主题教育活动展示反思
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序言
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小班随笔:对外开放活动——主题教育活动展示反思
11月20日,是一个难忘的日子,因为我园进行了一次声势浩大的对外开放活动——主题教育活动展示。对于我来说,是第一次参加这种大规模的活动,可以用“刻骨铭心”来形容也不为过。 活动当天,全市的幼教同仁都慕名来到了我们幼儿园。她们中间有的是幼儿园的园长,有的是园里的骨干教师。但不管是什么身份,大家在参观过每个班的展出后,都对我们的活动给予了很高的评价。大家都说我们的活动选题巧妙、独特,形式多样、丰富,效果显著、感人。听到她们的啧啧称赞,作为卫辉市幼儿园的一分子,作为参与活动的工作人员,我感到由衷的兴奋和欣喜。
开放活动结束了,但它留给我的思考却是那样深刻。
作为一名幼儿教师,我一直认为,我是爱孩子们的:工作中一丝不苟、兢兢业业;生活中对孩子们体贴照顾、细致入微。所以当开学初我看到幼儿园内那混乱嘈杂的场景时,心里顿时泛起一阵阵的忧愁:孩子们的室外游戏没有了,安全隐患又不可排除,每天都吵吵闹闹还能正常上课吗……觉得头都大了。
不过很快我就恢复了平静。这,是因为我们英明的领导。在开学前的会议上,领导对我们的工作重新进行了部署,使班上时刻保持有两名教师,这就使安全工作有了极大的保证,这样我们也可以更安心地实施教育活动了。事实证明,身居这样的“乱境”,我们的各种课程没有受到丝毫的影响。
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