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美国高中生交换项目
美国高中生交换机构简介:
美国高中生交换组织是CSIET(COUNCIL ON STANDARDS FOR INTERNATIONAL EDUCATIONAL TRAVEL)理事会成员。是美国务院(UNITED STATES DEPURTMENT OF STATE)授权的非营利文化交流机构.
美国高中生交换项目:
美国高中生交换组织美国以外的各国中学生前往美国参加文化交流,同时也安排美国学生前往世界各国。到美国交流期间学生一般就读美国公立高中,寄宿于安全的美国友好爱心家庭,与美国家庭成员共同生活,使学生有更多机会了解美国社会、文化与风俗,增强与美国主流社会的接触,同时也与美国家庭、同学、老师以与所居住的社区分享中国的文化和风俗。到美国去做文化交流,每一个报名参加的同学都肩负着做一名文化交流小大使的重任。能参加这一项目肯定将是你一生当中最难忘的经历。
美国高中生交换项目优势:
● 全美50个州,有几千名经过筛选的友好接待家庭,安全周到的家庭照顾和典型传
统的美国文化氛围。 ● 一般在美公立高中就读,辅导员协助选课,指导学业与生活融入,因材施教的多样
化高中课程和寓教于乐的全方位素质教育。有助于学生在美国申请大学或继续深造。
● 总部的主管、教育专家,地区代表,当地协调员,学生医疗保险和24小时紧急 援
助,形成多层次、全方位的完备支持服务体系。 ● 丰富多彩的社区生活。 ● 地区代表的悉心指导。
● 记录学生点滴成长历程,每季度报告学生在美成绩与进展。
美国高中生交换项目申请人资格和条件:
1、 行为端正,品德高尚。
2、 开朗幽默,有良好的适应能力。
3、 学习成绩优异,所有学科成绩必须优良。
4、 良好的英语沟通能力,SLEP考试符合美国高中生交换机构要求, 5、 申请人与申请人父母接受面试,显示良好的家庭背景与经济实力。 6、 15岁至18岁半(3月1号以后满18岁者),尚未高中毕业。 7、 身、心健康,并提供所有免疫注射证明。
8、同意在交流学习一年后,按期返回自己的国家。
美国高中生交换项目时间:
一学年项目(当年八月入学至第二年六月):七、八月出发,第二年五、六月回国。
报名截止日为:每年3月30日。
美国高中生交换项目组织的职责:
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1、 面试和筛选学生申请人。
2、 按照入学要求,审核申请学生相关资料,录取符合条件的申请学生。 3、 面试和筛选友好寄宿家庭申请人。 4、 为录取学生安排美国就读学校,友好寄宿家庭的食宿接待。安排就绪后为学生申请
人提供相关详细书面资料。
5、 负责培训友好寄宿家庭,并对其进行全程管理。 6、 为学生作行前培训,安排前往美国行程,抵达美国口岸中转安排直至到达各个友好
寄宿家庭。
7、 负责学生申请人在美交流期间的联络和管理工作。 8、 每季度报告学生申请人在美成绩与进展。 9、 负责学生申请人在美项目期间的医疗保险。
10、帮助学生申请人解决在美交流期间所遇到的一切与项目有关的问题。 11、设立24小时紧急 援助。
参加美国高中生交换项目的收获:
1、 提高能力
1) 语言能力:赴美文化交流是把学生安排在纯美国人家庭,在纯美语环境中学习和生
活,青少年是学习语言的黄金时期,一年的文化交流将能达到流利的美式英语沟通能力,更重要的是养成用英文思维的方式。
2) 观察能力:中西文化交融,观察体验不同的观念,不同的生活方式和处事态度,学
生思想迅速发展和成熟。
3) 沟通能力:沟通是培养孩子发现问题和解决问题能力的重要环节。养成良好的沟通
方式,才能真正融入社会,通过文化交流回来的孩子在这方面都很大的提高。 4) 领导和创新能力:美国教育注重发展孩子的个性,培养孩子处理危机的能力和打破
常规的创新能力。在一流的教育环境中参加社团活动、投身社会服务,学习演讲和辩论,掌握逻辑思维方法,提高人际交往和统领全局的能力,培养、造就领导人才。
2、 增长知识
1) 书本:美国学校教育是因材施教,学生根据自己的程度和兴趣选课,学校辅导员指
导安排课程。优秀的学生能够在高中选修大学学分,或者依照兴趣去参加许多课外活动,提高职业能力。
美国学校的课程是多元而丰富的。有美国文学、美国历史、美国政府、美国经济、科学、数学(代数一、代数二、代数三、三角、几何、函数、微机分前、微积分)、艺术、体育、外语、辩论、戏剧、话剧、社会、信息技术、生活技能等。中国的文化课基础扎实,再糅合美国的灵活、独立的教学方法,优秀的交换学生将会更加优秀。
2) 课外活动:课外活动是多姿多彩的,充分发挥孩子的想象能力,培养健全均衡的个
性。有各种活动社团:如足球、篮球、田径、网球、羽毛球、游泳、舞蹈、话剧、合唱队、电脑等。
3) 社会活动:社会活动也是高中生或的重要组成部分有学生会、运动会、音乐会、舞
蹈会、小扶轮社(慈善机构)、社区服务等活动。
3、 开阔眼界
1) 文化:了解中美教育的异同,了解中西家庭和社会生活方式的异同,了解东西方文
化的差异,开阔并改变自己观察事物的视野和角度。
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