语文八年级上人教部编版第六单元“情操与志趣”拓展阅读:《卖蒜叟》

2022-09-24 18:00:41   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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卖蒜叟

袁枚

南阳县有杨二相公者,精于拳勇,每至演武场传授枪棒,观者如堵。 忽一日,有卖蒜叟,龙钟伛偻,咳嗽不绝声,旁睨①而揶揄之。众大骇,走告杨。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之日:“叟能如是乎?”叟日:“君能打墙,不能打人。”杨愈怒,骂日:“老奴能受我打乎? 打死勿怨!”叟笑日:“老人垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头日:“晚生知罪了。拔其拳已夹入老人腹中坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。

①睨(nì):眼晴斜着看。揶揄(yéyú):出言嘲笑、讽刺。 1.下列加点词的意义和用法相同的一项是( (3)

A. 石垦壤

头日:“晚生知罪矣。 B. 年且九十

焉置土石 C. 跳往助之

旁睨而揶揄之 D. 杂然相许

陷入尺许

2.下列加点字的解释有误的一项是( (3 ) A.箕畚运于渤海之尾 箕畚:用箕备装土石 ..B.一反焉 :开始




C.观者如堵 : D.老人鼓腹纵 :放开

3.下列对文章内容的概括和分析,不正确的一项是( 3分)

A.文段中画波浪线句的正确朗读节奏划分应为“拔其拳╱已夹人老人腹中╱坚不可出”

C.【甲】【乙】两个文段均运用了对比手法:前者将愚公和其妻进行对比,后者将卖蒜叟与杨二进行对比。

D.【乙】文“卖蒜老叟”故事给我的启示有: 天外有天,人外有人; 任何时候都要谦虚谨慎,戒骄戒躁。 4.翻译下列句子。(6 )

(1)以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何? (2)老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。

参考答案

1.C




2.B 3.C

4.(1)凭借您的力量,连魁父这样的小山丘都不能削减,又能把太行山、王屋山怎么?(3)

2)老人慢慢地背青起他的蒜走了,始终不肯告诉大家他的名字。



) (3

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