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我心目中的老师作文
【范文一】
我心目中的老师是怎样的?
在我的心中,一位好老师不仅需要能教给我们知识,还需要能成为我们的朋友,与我们一起成长。而在我最心中的老师中,最令我难忘的,便是我的初中班主任——张老师。
首先,张老师给我的印象非常深刻。她总是面带微笑,温和亲切地与我们相处。她总是认真听取我们的想法,鼓励我们积极思考和表达,让我们感受到了自己的重要性。她的给予,让我领悟到了友谊和关爱的珍贵之处。
其次,张老师在教学上也让我受益匪浅。她总是采取多种教学方法,通过丰富多彩的教学内容,使我对知识更加深入了解。同时,她很重视学生的个性发展,也会在课堂上与我们分享一些思考,从而使我们对知识不仅仅是了解,更有用处的启迪。
最后,我在张老师的陪伴下度过了难忘的三年。我很珍惜我们之间的友谊,也感激她对我的栽培。在以后的生活中,我也会继续怀念这段美好的时光,并把她的教诲放在心里,以激励自己不断向前。
【要点分析】
这篇作文写作重点在于对于“心目中的老师”的塑造。作者通过
对张老师的描写,展现了一个好老师应该有的重要特质:亲和力、教学能力、启迪学生等。如何展现“心目中的老师”是一个学生作文需要重点把握的部分。
用词方面,可以看出作者注重了描述老师的形象感受,如“认真听取我们的想法”、“面带微笑”等。这些形容词的运用,让作文在让读者对张老师的形象和性格获得了诸多细致的描写,加强了张老师形象的感染力和可信度。
【范文二】
我的心目中的老师,赵老师
从小到大,我遇到了很多老师,他们各有所长,但是我最感激的是我初中的班主任——赵老师。
首先,赵老师非常严谨,一丝不苟。他在做事、教学、管理课堂等方面都给我们树立了很好的榜样。作为一个学生,第一课要学的是做人,赵老师教会了我要做一个有原则的人,遵循纪律,知错能改。
其次,赵老师也是一位非常有智慧的老师。他教学内容非常丰富,分析深入,并且非常易于理解。他善于调动我们的兴趣,鼓励我们积极发表自己的观点和想法,让我们通过思考,让我们经常在深入的探究学习中获得成就和乐趣。在他的教育下,我喜欢上了学习,并且重拾了信心。
最后,我非常感谢赵老师。不仅因为他用心、敬业地做了老师
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