我和祖国共成长征文:我和我的祖国我实践我成长征文

2022-04-20 02:01:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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我和我的祖国我实践我成长征文

每个人都会有一个伟大的理想,而这些理想都来自我们的祖国。我的祖国中国正一步步发展着,嫦娥奔月、神七飞天、成功举办奥运会并获得第一名的成绩就是它发展的成果,然而,中国还在努力,我们也在努力地学习着,为祖国的未来而奋斗。

以前,我们的祖国非常落后,经常受到外国列强的欺凌,还有一些中国内部的贪官污吏,他们不仅贪图钱财,而且还贪图美色,这样,让别的国家乘虚而入,老百姓们都叫苦不迭。尤其是日本人,他们的设备比我们的好,就仗着这个优势来欺负我们中国人,不过我们中国人可不是好欺负的!它正如一头沉睡的狮子,不过总有一天,它会从睡梦中醒来,醒来后它发出的第一声吼,必将惊动整个世!

现在,中国强大了,可日本人却把工厂建立在我们国家,为的是不让自己国家的居民受到污染,可他们想过我们国家的居民吗?没有!他们只想着自己,全然不顾别人的感受!

我爱我的祖国,是它让我生活,让我成长,让我学习!

我和我的祖国我实践我成长征文

我们的祖国幅员辽阔,有 960 万平方公里,是世界上面积的第三大国。 我们的祖国山河壮丽,有众多美丽的自然景观和风景名胜。其中长江三峡、桂林山水、安徽黄山、杭州西湖、台湾日月潭、海南岛南端的天涯海角,吉林长白山的天池等,是闻名世界的旅游胜地。

我们的祖国物产丰富,全国各地都有丰富的物产。其中,黄河中游的山西、内蒙古、陕西三个省区因煤炭储量丰富,而成为我国最主要的煤炭基地。石油、天然气资源也很丰富,分布也比较广泛。主要集中在东北松辽石油基地,华北及渤海石油产区,四川天然气基地和新疆石油基地以及近海大陆架油田等。 我们的祖国历史悠久、文化源远流长,有许多珍贵的历史文物古迹和著名的古代建筑工程其中,从山海关到嘉峪关的万里长城,西安附近的秦始皇兵马俑、北京的故宫和十三陵、南京的明孝陵、承德的避暑山庄、洛阳的龙门石窟、敦煌石窟的壁画、拉萨的布达拉宫等,都是举世闻名的古代建筑艺术宝藏。

这就是我们伟大的祖国。改革开放以来,祖国更是发生了翻天覆地的变化,人民的生活正逐步达到小康水平,各族人民为维护团结和世界的和平而努力奋斗着。相信祖国的明天会更好。

我和我的祖国我实践我成长征文

20xx年是新中国成立xx周年,我校抓住这个重大教育契机,紧紧围绕中央确定的我和我的祖国活动主题,从中职学生年龄特点和身心发展出发,以爱国、责任、诚信、乐学、奉献、合作为主要内容,以养成教育和实践体验为重点,以班级活动为载体,组织开展班班有歌声、班班创环保、班班讲安全、班班讲诚信、班班读书报、班班办社团、班班讲安全、班班荐明星、班班都有志愿者等8个贯穿全年的系列班级德育活动,积极倡导和培育热爱祖国、尊敬师长、关心同学、热心公益的优良校风,让讲文明、树新风蔚然成风,形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化,使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园,成为精神文明建设和引领社会和谐稳定发展的重要阵地。具体活动汇报如下:


一、班班有歌声乘着歌声的翅膀,民族精神代代传。 将省里推荐的一批优秀合作歌曲,按照班级数统一配发,推动形成学生广泛参与的校园合唱活动热潮,讴歌伟大祖国和中国*,赞美家乡。利用红五月、新生军训及一二九开展班班有歌声活动。通过演唱革命歌曲及青春励志歌曲,培养了他们的对祖国、对学校、对生活的热情。

二、班班创环保举手之劳变为宝,我为班级添新绿。

围绕班班创环保主题,结合林业学校特点,我校启动弘扬生态文明,共建绿色校园活动,大力推动以植树为主的校园绿化活动,培养学生热爱劳动的品质、热爱自然的情趣和保护环境的意识;团委组织学生清理文笔山森林公园的白色垃圾,树立生态文明理念;有的班级组织学生利用业余时间回收废纸和饮料瓶,并将处理废品后的收入用于帮扶贫困生。

三、班班讲安全珍爱生命、学会生存、热爱生活。

围绕安全认真开展三生教育(即生命教育、生存教育、生活教育)活动。利用国旗下讲话,并在学期初制定每周每月主题学习计划以每周二下午的团课为平台,对学生进行诸如加强防灾减灾,创建和谐校园安全教育、生命安全高于天、远离校园暴力等主题的安全教育同时采用观看录像、召开主题班会、文艺演出、听讲座、签名等多形式强化教育,以校园网、广播台、宣传栏为载体,开设防震知识、安全小知识、远离毒品等内容的主题教育专栏,充分发挥宣传阵地的作用。使学校树立积极进取、奋发向上的正气。

四、班班讲诚信让诚信在每位学生的心中扎根。

利用周二下午团课,根据校团委发出的《诚信倡议书》,开展诚信校园主题班会,并制定班级《诚信公约》;并且开展诚信征文比赛,让学生对诚信的认识有一个更好的升华,让诚信在每个人心中扎根,让学生能在今后的学习道路中诚信做人、诚信做事。

五、班班读书报经典诵读激扬人生,书韵飘香伴我成长。

将省里推荐的《改革感动成长》推荐至各班级,组织各班级捐献书籍,放置在团学活动中心文学社成立的好书交换站,让每个学生去交换站换阅书籍。并开展以我和书报的故事征文比赛及手抄报比赛。 六、班班办社团和谐校园与我更精彩。

在班主任的指导下,把具有相同兴趣、爱好、特长的学生组织起来,组织申报并成立各种类型社团,目前我校各类社团共计十个,如书画协会、街舞协会、创业交流协会、影视社团、七彩文学社等等,让学生通过参与自己兴趣的社团,充分领略动手创造的乐趣,不仅提高学生对专业的认识,发挥自己的特长,也为就业打下坚实的基础。

七、班班荐明星发现同学的优点,树立身边的典型。

围绕开展校园诚信之星、校园科技之星、校园环保之星、校园美术之星、校园舞蹈之星、校园运动之星、校园阅读之星、校园自强之星、校园礼仪之星等十大校园明星评选活动,使所有同学都积极展现自己的特长,争当校园明星,并将候选人的事迹在宣传栏中展出,从而营造出尊敬师长、积极向上的良好氛围。 八、班班都有志愿者体验教育净化心灵,志愿行动带动他人。

为帮助学生从小树立志愿者服务和奉献社会的意识,我校启动志愿服务活动。各班自愿报名,推选优秀志愿者为校级志愿者,并成立橄榄绿青年志愿者协会。选出队长,深入学校和家庭附近的街道、社区开展志愿服务,特别是为残疾人、老年人和其它有困难的群体,比如为市残联组织文化活动、上街文明督导,


护送老人上下车、为市残联艺术团打扫卫生、清理校园及团学活动中心的卫生等等。广大青年学生在服务中受教育、做贡献、长才干,有效促进了社会精神文明建设,促进了学生心理素质的提高和学习动力的增强,促进了学生职业能力的提高和道德情操的升华。


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