大班童话野猫的城市教案【含教学反思】

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大班童话野猫的城市教案【含教学反思】

前言

《野猫的城市》是一本受欢迎的童话故事，深受小朋友的喜爱，本教案旨在通过教学活动，让孩子们更深入地理解故事中的寓意，通过互动、游戏等方式进一步拓展孩子们的想象力和语言表达能力。

教学目标

1. 2. 3. 4.

能够理解故事的基本情节，了解故事中的寓意 能够说出关于故事情节的个人理解 能够用简单的语言描述故事中的人物角色

能够通过绘画、游戏等形式表达对故事的喜爱和创造力

教学内容

课前导入（5分钟）

让孩子们看一遍《野猫的城市》故事，以激发学生的学习欲望和好奇心。同时，引导孩子们提出一些问题，例如，为什么故事中的野猫被狗欺负？等。

教学主体（30分钟） 第一部分：故事梳理

1. 2. 3.

回顾故事情节：故事的背景、主要人物等。 让孩子们按顺序重新讲述故事情节。

引导孩子们表达自己对故事情节的理解和感受。

第二部分：角色分析

1.

让孩子们说出故事中的主要人物角色并描述他们的特点。


2.

引导孩子们分析每个人物的行为和言语，进一步理解故事

中的寓意。

第三部分：亲子互动游戏

1.

在班级中设置一个城市游戏的环节，让孩子们了解城市环

境，学习城市规划和基础设施等。

2.

将城市游戏与《野猫的城市》故事相结合，让孩子们在游

戏中加深对故事的理解。

3.

鼓励孩子们通过画画、表演等形式表达对故事的喜爱和想

象。

教学反思

1.

故事复述环节需要掌握好讲述的时间，避免时间过长，导

致学生失去注意力。

2.

教学中，需要采用多种方法，比如通过图片、视频等辅助

工具帮助学生理解故事。

3.

游戏环节需要严格把控时间，避免游戏时间过长，影响教

学效果。

4.

需要注意孩子们的情感变化，根据孩子的反应调整教学方

法，让每个学生都参与其中。

教学总结

通过本教学活动，孩子们在课堂上更深入地了解了《野猫的城市》故事，学习了城市规划和基础设施等知识，同时也提高了语言表达和想象力等能力。在未来，我们还将继续通过故事等多种形式教育孩子们，帮助他们在生活中不断探索和成长。

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