17课马克思主义的诞生

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新郑市龙湖二中历史导学案 九年级 班 姓名

第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生

【学习目标】 知识识记：19世纪30、40年代欧洲三大独立工人运动；马克思、恩格斯的早期革命活动；马克思主义的理论来源；《共产党宣言》的发表及作用。 【学习重点、难点】

1、重点：马克思主义的诞生。

2、难点：一是英国宪章运动中的核心内容“工人要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理”；二是巴黎公社失败的原因。 【学法指导】带着问题去研读课本 比较法 图示法 小组合作讨论 【自学导航】

通读本节课文在教材上勾画记忆；在通读基础上独立完成预习题目，自检预习效果 1、英国的宪章运动

（1）机器大工业产生了________________和_______________对立的社会矛盾，19世纪___________年代，工人运动在欧洲蓬勃兴起。

（2）__________年间，英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动，它的政治纲领是__________，该运动的目的是___________。它是世界上第一次_________、_________的无产阶级革命运动。 2、马克思主义的诞生

⑴844年，马克思和恩格斯在_______相会，从此开始了长期的合作，共同创立了______理论。

⑵马克思主义理论主要包括______、______和_______三个组成部分。 ⑶1848年，_________的发表，标志着马克思主义的诞生。 3、巴黎公社

1）背景：1870年，法国在普法战争中失败，_______________组成的国防政府对外投降，对内准备镇压人民

（2）经过：①______________（时间），巴黎工人发动起义

②_______________（时间），巴黎人民选举产生巴黎公社 ③1871年5月，________________________，巴黎公社失败 （3）性质： 。 （4）诗篇：欧仁·鲍狄埃的《 》

【合作探究】

马克思主义诞生后，对世界历史发展有些什么影响？你能举出一些例子吗？

A、达标演练： （一）选择题:

1、“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”这里的“统治阶级”主要指的是（ ）

A．天主教会 B．封建君主 C．地主阶级 D．资产阶级 2、下面是四位同学关于巴黎公社的讨论，你认为哪位同学说法不正确（ ） 学生甲：巴黎公社的武装是国民自卫军 学生乙：巴黎公社的精神永远激励着后人

学生丙：是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试

学生丁：是第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动


A．学生甲 B．学生乙 C．学生丙 D．学生丁 3、“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！„„要为真理而斗争！”这首广为传唱的歌曲词作者是（ ）

A．欧仁·鲍狄埃 B．狄盖特 C．聂耳 D．马克思

4、1848年马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》的发表，是马克思主义诞生的标志，书中系统地阐述了一种新的理论，即（ ）

A．科学社会主义 B．空想社会主义 C．理想社会主义 D．民主主义 5、号召“全世界无产者联合起来”，为获得自己的解放而斗争的文献是（ ） A．《权利法案》 B、《人权宣言》 C、《共产党宣言》 D、《独立宣言》 6、《共产党宣言》的起草者是（ ）①杰斐逊 ②华盛顿 ③马克思 ④恩格斯 A．①② B、①③ C、②③ D、③④

7、英国工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的标志是（ ）

A．工业革命 B、《共产党宣言》发表 C、宪章运动 D、巴黎公社 8、法兰西第二帝国灭亡后，紧接着统治法国的政权是（ ）

A．国民自卫军中央委员会 B、国防政府C、法兰西第一共和国 D、巴黎公社

（二）材料分析题 材料：“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。” ——《共产党宣言》 1、材料出处的作者是谁？它的发表有何意义？ 2、上述材料指的是什么事件？

3、这一历史事件使生产方式发生了什么变化？

4、上述材料说明了这一事件的哪方面影响？它还引起了社会结构的什么变化?

【思维拓展】

与马克思主义产生的时代背景相比，当代资本主义社会已发生了许多重大变化，同以前有了很大差异。因此，有人认为马克思主义已经过时了。你是否赞同这一说法？谈谈你的理由。

【知识网络】

【学后反思】

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