小学语文阅读理解、作文写作常见修辞手法-反语

2022-07-28 14:41:18   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小学语文阅读理解、作文写作常见修辞手法-反语

定义:

反语是指正话反说或反话正说,又称“倒反”“反说”“反辞”等,即通常所说的“说反话”,运用跟本意相反的词语来表达此意,却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思,是一种带有强烈感情色彩的修辞方法。

不论是正话反说,还是反话正说,比起直白的表达来都更为有力,语气更为强烈,感更为充沛,给人的印象也更加鲜明。辞表和辞里的极端偏离,使言外之意、弦外之音更为深刻。

基本种类:

根据说话者的对象不同、说话者的感情不同,反语可以分为两大类:讽刺反语和风趣反语。 1.讽刺反语

讽刺反语是为了揭露、批判、讽刺、嘲弄,表达贬义的反语,是通常所见的用法。 2.风趣反语

风趣反语是为了风趣、幽默、诙谐而说的反语,字面表达的是贬义,实际上是表达褒义,或因情深难言,或因避嫌忌说,并不包含讽刺嘲弄之意。

基本作用:

反语的作用是产生讽刺性,有时比正说更有力量。运用反语手法,能更好地包含




深刻的思想和激昂的感情。

反语的用途主要有:

①直接表达禁止和压制时,以反话表达正面的意思。

②面对荒谬不硬加驳斥,而是谬上加谬,使其荒唐之处极端放大而达到归谬目的。 ③正面语言难以表述强烈情绪时,以此语表达加强效果。

④通过颠覆既定习惯,产生幽默它的主要形式有:反话(正话反说)反讥(反话正说)、骂话(以写示爱、明褒暗贬)、气话(明褒实贬)、俏皮话(反规则的幽默)等等。

1.运用反语可以揭露、批判、讽刺和嘲弄消极方面,增加语言的战斗力。 2.运用反语可以鲜明地表示说话人的态度和立场。

3.运用反语可以使语言有变化,不死板,生动有趣,增强说话或文章的幽默风趣感。

4.运用反语可以表现特殊情况下的特殊斗争,使憋在心里面、想说的话说出来,有时还可取得意想不到的效果。




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