一年级数学老师新学期随笔 遇上一年级

2022-04-12 08:32:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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这学期,天降大任,突然担任一年级数学老师,整个人又期待又欣喜。我满怀热情,做足准备接纳一年级的小朋友。我想,一切都会是美好的遇见,我想,一切都会按照我预想的发展。我对新学期满怀憧憬……

1可爱纯真的孩子:

; 奶萌奶萌的凯贺:第一天,正上课,台上突然出现一小只,冲过来就抱着我,眼睛里冒着星星的望着我,小脸白净的蹭着我的腰,嘴里说着:高老师,我好喜欢你呀!这猝不及防的幸福瞬间给我整蒙了。沟通后,才知道,你叫凯贺,个头小小、奶萌奶萌的男孩子。

; 聪慧懂事的佑轩:你有着炯炯有神的大眼睛,能说会道的嘴巴,有些黝黑的皮肤,笑起来闪耀眼睛的洁白牙齿,你计算很好,而且能够主动帮助老师管理班级,比如帮助学生对齐桌椅,给同学分发午餐,你的每一个举动都印在了我的心里。谢谢你,佑轩!

; 善良体贴的靖涛:第一天在学校就餐,你主动帮老师分发餐具,吃完饭第一时间和老师一起整理餐盘,仔细把部分同学的剩饭剩菜倒进指定的桶内……感谢你的善良和体贴,给了高老师巨大的动力和支持。

; 渴望表扬的语晨:文文静静的你,有着沉着冷静的观察力,有着独立自主的自制力,对数字有着很强的敏感性,老师在时你是模范,老师外出时你是标杆,为这样优秀的你点赞!

2、探索学习各种优质带班做法

; 第一次带一年级,年纪偏轻且经验匮乏,所以高度焦虑。为此,我们组内集体教研,明确了:口令与班主任保持一致、坐姿、站姿、举手发言的细节要求;温馨提醒各类要求要与孩子的角度一致、从学生的视角出发;除此之外,重视学生的语言表达、倾听习惯、卫生习惯、生活习惯、物品摆放等方面的培养与训练;重视与家长的沟通,引导家长如何打电话、接孩子、表达诉求等等。感谢张岩、张丹、新丽等有经验老师的分享。谢谢你们带给我们前进道路上的光芒和方法。

3、内心复杂的情感

;;与一(10)班在一起的这一周,既有快乐,也有焦虑,既有幸福,也有苦恼。整体总结我认为,一年级的第一周,太艰辛了!

;;从教7年来,我从未喊累,直到周一晚上,一天的工作结束时,我竟然累哭了……感觉自己每个骨头都在发疼。我一向爱说爱笑,但是周一回家,我从未有过的安静,一句话都不想再说。女儿第一天进入幼儿园,我既没有时间送她,也没有精力陪她聊天,对自己的孩子,我满含愧疚。之前一直在高段教学年级的第一天经历,让我觉得自己对教育还有太多没有


理解到位的地方,需要反思,也需要前进。 我深刻感到,要当好一年级的老师,我的身心都需要坚强的铠甲。

;;在接班之前,我告诉自己:高攀,你要加油!想一想:一、假如我是孩子,我想要一个什么样的好老师?二、假如是我的孩子,我想让他遇到一个怎样的好老师?常反思自己是否合格,问题在哪儿?多学习,这一年,也许压力甚大,但相对应的,成长也是很快的!所以,加油!

;;接班之后,我觉得自己几近崩溃的边缘,一周五天,每晚都会做噩梦,梦里总担心班里那几个特殊的孩子:某某孩子是否安全,某某孩子是否吃好,某某孩子是不是离班出走,某某孩子是不是还在地上躺着……偶尔惊醒,发现自己眼角有泪花,既有惊吓,也有辛酸……的时候,天亮了,身体还是疼的……

;;;周四这天是教师节,刚到一楼大厅,一个小姑娘对我说:老师好!我回:你好呀!一个小男生立刻弯腰说:老师,教师节快乐!我连忙弯腰回礼:谢谢你~”本来压力巨大的内心,只因这两个奶声奶气娃娃的问候瞬间变的阳光明媚起来。

; 今年,慢慢来,陪着蜗牛慢慢走。不要哭哦,因为有小朋友在看着你呢,做个好榜样!不要急哦,因为慢慢的时光才会体会到纯真的爱意呀,等一等自己,也等一等小小娃娃们……


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