新课改下小学英语学困生转变探析

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新课改下小学英语学困生转变探析

沈炜

【期刊名称】《小学教学参考》 【年(卷),期】2011(000)015

【摘 要】新课改下如何转化学困生,是每一位教师在平时教学工作中所必须面对和研究的现实问题。造成学生学习困难的原因是多方面的,因此,对于这些学困生要作具体的分析,用心关怀他们,与他们进行心理沟通和倾心交流,给他们以更多的关注和投入,并且运用新课标理念调整策略,改进方法,帮助学生排除学习障碍, 【总页数】1页(P86) 【作 者】沈炜

【作者单位】江苏如皋市下原小学,226543 【正文语种】中 文 【相关文献】

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