【儿童舞蹈元旦节表演视频】 元旦节舞蹈视频

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留意力的心理基础，而舞台上那秀丽的装饰，秀丽的服装，闪耀的灯光，

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随着时代的进展,人们越来越注重儿童的素养教育,注重儿童德、志、体、美、劳方面的综合素养进展。儿童舞蹈是幼儿启蒙教育的一个分支,把握好这个分支可以很好地带动儿童对美的理解和赏识,更好地提高儿童的总体素养，下面是为您整理的儿童舞蹈元旦节表演视频，盼望对您有所关心!

儿童舞蹈元旦节表演视频欣赏

舞蹈活动对儿童留意能力的培育和锻炼

所谓"留意'是心理活动对肯定对象的指向和集中。留意作为人的心理感知过程所共有的特征，其能力训练就显得尤为重要。众所周知，儿童的留意力具有不稳定、易转移、持续时间短、无安排能力的特点。而舞蹈训练则正是针对这些问题，可以发挥其独特的留意力培育作用。 首先舞蹈活动具有引起儿童留意的全部特质运动的、新颖的、改变的等等。舞蹈训练活动中动作的新颖性和趣味性是刺激儿童学习欲望，引起留意的先决条件，动作仿照和一般技巧动作的胜利感，是培育和提高儿童



好玩好玩的舞具，可以说是吸引儿童留意的预期目标，只要引导得当，儿童的留意力便可以得到稳定和持续的增长和提高。

其次舞蹈训练对儿童的留意安排能力(或者称为留意力的自我协调操纵能力)训练，也具有独特的效果。儿童初学舞蹈时最常见的情景是，做了手的动作忘了脚的动作，前边转了一个圈，就忘了后边的队形改变，或者眼看着老师和其他小伴侣美滋滋的舞蹈，自己却无论如何也摆不出个姿态来。这里暴露出来的正是留意安排与操纵能力较弱，导致运动机能操纵障碍的问题。舞蹈训练是一项综合性素养和能力训练，它在内在情志与外在动作统一，动态与节奏的统一，躯体运动的协调性，运动的方向、速度，队型的改变等，以及多层次性方面的内容，均成为训练和培育儿童留意力的集中性和指向性能力的主要方法和手段。

留意能力的培育，是儿童舞蹈活动社会作用中最为重要的作用之一，它对儿童在日后的学习、工作，乃至将来的社会活动和具体工作能力等方面，都将产生重大影响。 儿童舞蹈元旦节表演视频

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