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比例的基本性质及解比例
一、填空
1、表示( )的式子叫做比例。 2、写出比值为
4
的两个比( ):( )、( ):( );把它们组成比例是 5
( )
3、把8:3=16:6改写成分数形式是( )。 4、在括号里填上合适的数,使之成为比例。
=7 2
:4=4:( ) 315105
41.89
5、在比例:2=4:10中,( )和( )是外项;在比例=中,( )和
5420
64:( )=16:2 1.8:3=( ):8 ( )是内项。 6、如果m是n的
7
(m、n都不为0),那么n:m=( ) 3
7、如果a:b=5:7,那么ax( )=bx( )。 8、如果5a=4b(a、b都不为0),那么二、解比例
=。
11123x:10=: 0.4:x=1.2:2 =
432.4x
X9111
:=:x = 1.25:0.25=x:1.6
102—X8254
33654:x=3:12 (2X-3):(3X-5)=5:7 = 4x3
三、解决问题
1、某手机超市门口放着一个按20:1的比例制作的手机模型。已知手机模型的高度是160cm,手机的实际长度是多少厘米?
2、六年级(1)班有25名女生,男生和女生人数的比是6:5。六年级(1)班有男生多少人?
3、音乐兴趣班有男生24人,女生18人,又转来几名女生后,男、女生的人数比是6:5。转入女生多少人?
4、甲乙两校原有图书本数的比是7:5,如果甲校给乙校650本,甲乙两校图书本数的比就是 3:4,原来甲校有图书多少本?
5、小明读一本书,已读和未读的比是1:5。如果再读30页,则已读和未读的比是3:5,这本书共有多少页?
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