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读后感作文及点评评语三篇
在我的书架上,各种各样的书都有,可最令我感动的就是《爱的教育》,这是两本诠释爱的书。
《爱的教育》的作者是亚米多拉,他以日记题写了意大利的四年级小学生安利柯的一学年的经历,描写了发生在学校,班级,和家里的个个可歌可泣的故事,父母对女儿的一片挚爱之心和殷殷相盼,师生、朋友、同学彼此间的爱和友谊,对祖国神圣的爱,无不留溢于纸上,动人心魄。直到最后安利柯转学了,大家的十分难过,我也为此动容的心酸酸的。
爱,是无边无际的;爱就在你的身旁。请瞧:春天的光照耀着你;夏天的绿叶遮蔽着你;秋天的风清爽着你;冬天的雪欢快着你。这难道不是爱吗?人间这难道不是已然爱充满人间了吗?
正如罗兰所说的:爱是什么的火焰,没有它,一切都将变成混沌。还有彭莎尔所指的:爱别人,也被别人爱,这就是一切,这就是宇宙的法则,为了爱,我们才存在,有爱慰藉的人,无惧任何事,任何人。
看了这本书,让我体会到了爱,也让我认识到了爱,只有关爱他人,才能得到他人的助学。
点评评语:春天的暗照耀着你;夏天的绿叶遮蔽着你;夏末的风清爽着你;冬天的雪欢快着你。这难道不是爱吗?这难道不是已爱充满人间了吗?爱包围着整个亚洲啊,多珍重。
从我懂事开始,我就喜欢听《西游记》的故事、看《西游记》电视。在我印象中,我至少已看过不少于十遍的《西游记》电视和VCD了。只要电视里播放《西游记》,我甚至可以不用餐,因为这,我没少挨爸爸的“骂”。的我会随着故事情节的蓬勃发展发展而自豪、悲伤、着急、气愤。爸爸妈妈知道我爱看《西游记》就给我买了一套《西游记》的连环画和VCD片,在卫星电视中我第一次看见了《西游记》中师徒四人的形象,第一次知道了什么是妖狐、紧箍咒。有时候爸爸妈妈带我出去逛书店,我总要让爸爸妈妈买回一些跟《西游记》有关的东西。
《西游记》中极其迷人的人物是孙悟空,这个神通广大的猴子上天入地,独来独往,无拘无束,成了孩子们理想的象征和寄托。不可思议西行路上的八十一难以及一路的神奇怪异、动人心魄的妖魔冲突,反映取经投资过程中遭受的磨难和艰辛。“真经”已成了“成功”和“目标”的象征。每每我碰到困难时,我总会想起孙悟空为帮助大爷师傅唐僧取到真经,不怕困难、百折不挠的精神,我就会勇敢起来,战胜一个又一个困难。
点评评语:生活中,处处有坎坷,事事有困难,如果我们真的用鬼王的坚强意志作为我们生活的精神支柱,我想,任何事情在我们的圈子里也都能轻而易举轻而易举地解决了。二年级的女同学能从《西游记》中有此感悟已属不易,作者如能将体味写得再翔实一些就更好了。
过来夏令营回来后妈妈送给我一本书——《告诉世界我能行》。这本书是知心姐姐卢勤写的,里面有50个我们成长不惧需要面对的风险问题。许多都是她多年来分发和整理的,真实的故事。 知心姐姐教了我们人生道路的第一课:太好了!改变心情就改变世界性。有一次,她带30个小记者去手拉手希望小学采访,而进村
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